第295章 寓教於樂，新的教育方式（3/3）[第1頁/共3頁]

引入了新的角色，落落垂垂感覺風趣起來，她如有所覺地轉過甚，看到爸爸正在笑眯眯地看著她，小女人不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸暴露幾顆潔白的小牙齒，敬愛極了。

爸爸的鞋子如何這麼大？

落落有些茫然地看向了爸爸，再轉頭看向了爸爸手指捏著的阿誰小黃人，不曉得爸爸的企圖究竟是甚麼。

咦！

落落在家裡是不消穿鞋子的，但她常常要拎起本身的小鞋子，讓爸爸帶她出去玩，以是熟諳本身小鞋子的模樣的小女人，看到爸爸的“大鞋子”以後，就驚奇地睜大了眼睛。

小女人穿戴聖誕小襪子的小腳丫走到地毯上，擺脫束縛後，她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊，兩隻小手抱住了爸爸的胳膊，整小我壓了上去，腦袋擠著爸爸的度量，收回悶悶的笑聲：“嘻嘻！”

“你看，清算潔淨啦！”楊談笑著跟落落說道，“小黃人的媽媽也很歡暢，表揚小黃人：你真棒，曉得本身清算玩具了，真是一個懂事的乖孩子！”

夏瑜坐在沙發上，一邊聽著電視裡的訊息聯播，一邊饒有興趣地看向楊言，看他如何樣“寓教於樂”。

固然說爸爸的鞋子冇有甚麼希奇，她也是每天見，但這算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次將這個題目帶到了腦海裡。

“咦，嘻嘻！”彷彿做好事被爸爸發明瞭一樣，落落一邊咧起小嘴巴地笑著，一邊倉猝從爸爸的大拖鞋上踩了下來——剛纔她嘗試過，抬著爸爸的大拖鞋走路特彆費事，並且以她的小腳丫、小短腿，想要走兩步都是不成能的。

看到落落玩了一白日的“過家家”積木，楊言就冒出了一個對他來講比較新奇的設法！

看看爸爸的大拖鞋有甚麼特彆的處所！

落落既然很喜好玩這些玩具，那她必定也很喜好爸爸用它們來給本身講故事！

落落微微張著小嘴巴，專注地看了一會兒，彷彿在確認本身的判定一樣。

“尿尿”這個詞，實在楊言還冇有教過給落落，但小女人彷彿聽懂了，乃至她還曉得是讓本身紙尿褲變得不舒暢的此中一種環境，她伸開小嘴巴，大眼睛驚奇地看向爸爸。

楊言倒冇有考慮過落落這麼小，是否能夠瞭解得了那麼龐大的上廁所流程。他明天用這些玩具來講故事，隻是想要嘗試一下，看能不能借用這些玩具，讓落落對餬口知識有更多的體味。

“玩玩具的時候結束了，媽媽過來，跟小黃人說：小黃人，要沐浴啦！”楊言這時候把持著另一個小人模塊，蹦蹦地湊過來，笑著說道，“但是小黃人，玩完玩具了，是不是有甚麼事情要做呀？”

講故事？

就算現在還不明白，爸爸講很多了，潛移默化之下，她也會記得這些“知識”，然後等她長大到必然的春秋以後，楊言以為落落就會自但是然地做出精確的挑選。