0122章・不厚道[第2頁/共3頁]

“方教員！方教員，您等等~”顧彤從前麵追上方鴻和李婉兒。

“明天這事如何了？如何多出這麼多同窗？”方鴻抬頭，將淚水倒灌了歸去，笑著問道。

方鴻冇有說話，悄悄地跟在前麵。

“對啊教員！您救人的視頻我們都看了，太帥了！我們也想跟您一樣，學中醫，救生命，當豪傑！”

本來隻要四十多小我的班，課堂裡俄然一下坐了足足有二三百人。

再去醫科大學上課已經是一個禮拜以後的週五。

“外…江校長讓您去一趟他的辦公室~”顧彤本來想直口稱外公，但想到李婉兒在中間改口成了江校長。

方鴻溫馨看著，冇有說話。

在古武江湖內門妙手的文籍記錄中，對內蘊另有彆的的稱呼，如內勁，內息，亦或者比較現在口語化的內力！

日複一日古板的學習日子還要充足的耐煩橫心和刻苦刻苦的勇氣。

他很欣喜，不是因為這麼多門生都想來聽他的課都想來學中醫，他欣喜的是，本身班上那些已經上過兩次課的那些真正需求考評的門生，都安溫馨靜的坐著，隻淺笑且佩服的看著方鴻，冇人出聲，目光並且卻寂靜不厭，隻是在等候著方鴻給他們上課。

他模糊猜到江河森為甚麼找他，張友仁跳樓以後，三個老頭都還冇找過他，而在之前的那件事上，憑心而論，三個老頭對方鴻的態度是不太刻薄的~

一進課堂，方鴻下了一大跳。

方鴻點點頭：“既然情願留下來，那就要守我的講堂規律，不然我也會請你出去，另有，聽課超越三次的同窗，要乞降本班門生一起插手期末測評，評定分數計入你們統統評優評先的考覈，這件事，我會跟學院去申請~”

古語雲：武者得之無敵，醫者得之往生。

歘歘歘！

抬手壓了壓，方鴻表示門生們溫馨。

資訊領受量的劇增，每天近似不異的事情不竭的產生，人們的感情會逐步鈍化和變得富有階段性。

中原的網民們最富公理感，同時中原網民們也記性最大。

本來空落落的坐位全坐滿了不說，課堂前麵還站了好幾排來得晚冇坐位的門生，聽課的盛況，令人咋舌。

但同時如果竭澤而漁過渡內鬨也會耗損本元，需求規複的時候也相對較長。

應當說這是這是資訊期間下大多數人的通病。

縱觀醫科大學近百年的建校使，還向來冇有哪一個教員能像方鴻這麼受歡迎。

應當說，這是一種暴躁的社會病。

很好，學醫，靠的不但是一時的新奇和一腔熱忱。

“嗯，曉得了方教員，我會做好這件事的~”

當風波逐步停歇，熱度散去，張友仁事完整告一段落已經是一個禮拜以後。

溫馨的課堂一下子變得活出現來，那些前麵的門生都搶先恐後的表達這本身對方鴻的敬佩，一張張新鮮的麵孔，飽含密意的目光，豪情彭湃，熱忱昂揚。