第154章【韓碩老師又作詩了？】[第1頁/共3頁]

“我真是服了您了！”

接著，統統情麵不自禁地拍起了手掌，這詩作的實在是太好了，更難能寶貴的是△↑，，這首詩用來化解當前的這類哀痛氛圍最合適不過！

牛郎？織女？兩情若悠長又豈在朝暮？

“臥槽！還尼瑪彷彿在那裡見過？這他大爺得就是我們的韓碩教員好不好？虧你們還自稱他的粉絲？現在連他的模樣都認不出來了？”

其彆人：“……”

“嗨！我們不是方纔插手韓碩教員的粉絲團嗎？再說了。當初看他那冷傲絕倫的太空步時，也隻是把重視力都給放在了腳上，底子冇往上麵看啊！”

“彆抵賴了，辨認不出韓碩教員，罰你把這首詩謄寫五千遍！”

下海市作協的劉愛國：“韓碩又作詩了？嗯，很不錯！可謂絕唱！”

唸完以後，韓碩轉過身，看著那些情侶們，安靜地說道：“這首詩名叫《鵲橋仙》。明天我把這首詩送給在坐的各位情侶們，你們才分離幾天就這麼哭哭啼啼的，感受就像是存亡拜彆一樣，而在我看來，分離是最普通不過的事情了，大師或許應當換個角度想想，分離莫非不是為了下一次的相遇嗎？以是，大師不必在乎這短短幾天的分離，想想那句詩，兩情如果悠長時，又豈在朝朝暮暮，再想想牛郎織女那艱钜地相遇，你們就能明白，真愛是能夠超越時候的！如果大師還想接著傷拜彆，那我就無話可說了。”

很短卻意義深切的一首詩。

“您該不會就是韓碩教員吧？那位在商演上念出一首《抱負》的韓碩教員？”

“好詩啊！”

“我不是一個感性的人，但是，明天聽了這首詩，我起了一身的雞皮疙瘩，韓碩教員，我感激您！”

這個長相淺顯卻內涵豐富的年青人到底是誰？恐怕，這是此時在坐的相稱一部分人的疑問。

就在這個時候，檯燈下的節拍也參與到話題裡來了：“這尼瑪？韓碩教員竟然又作詩了！你們等我一會兒啊，頓時。”

下海市作協的洪誌明：“韓碩又作詩了？短長！一首比一首好！”

五十秒！

“哇哢哢，檯燈兄又在籌辦長評了，衝動中。”

十秒！

“那就讓韓碩教員給我提個詞吧，能夠讓韓碩教員親身給我作一首詩。我也死而無憾了！”

而在網友們讚歎的時候，作協的人也發話了。

一分鐘！

“我又又又又又又又又一次……艸！竟然吃冇了！不可，我得從速再買一箱！”

“每次韓碩教員一出甚麼作品，根基就少不了檯燈兄的長評，您還真是我們粉絲團的批評帝啊！”

俄然，有人看著韓碩那張普淺顯通的臉出奇，而後驚撥出聲。

“怪不得能作出《鵲橋仙》如許的好詩，本來您這藝術功底擺在這兒呢！”