第一章 文傳不語[第1頁/共3頁]

“……”看到書院內無人答覆，陳夫子捋了捋他斑白的鬍子，說到：“此詩前兩句說的是我天門星自古實施的修學體製，為了製止人們自覺修武，導致天下失了文禮教養，統統人自出世便被設下封印，十年以內不得修武，來接管文家教養，是謂文傳。統統孩子在九歲時需求按照本身天賦和興趣來挑選將來的生長方向，或如夫子般從文，小則教書育人，大則修法治國；或如九日天人般從武，小則保家衛國，大則武道大成受萬人敬慕，乃至成仙飛昇，超脫於人間。”

“十歲文傳九歲擇，文修治法武衛國。萬年亙古百年寂，獨吾破天尚可活。“這時的白楊鎮老是充滿著活力與生機，陳夫子看著孩童們當真吟誦的摸樣，眼中儘是心疼。

這時一隻纖細而又略顯慘白的的手自書院最前麵伸了出來，陳夫子看了一眼，眼中閃過一絲傷感，“韓雨，你可有甚麼迷惑?”，韓雨點了點頭，隻見他身後金光一閃，一塊兩尺見方約有一寸厚的的淺紅色水晶石板緩緩升起，期上漸漸閃現出金色筆墨，“弟子以為此詩最後一句所解不當。”“嗯?”陳夫子一聽立即正襟端坐，“餘覺得這最後一句是何意?”石板上垂垂閃現出一字：“淒。”陳夫子立即皺起了眉頭，“韓雨，即使你是文傳中千古第一人，但此詩乃前人所創，曆經二百年，統統前人對此詩的註解都是如此。這一點無庸置疑。你再好生研讀一番，你且坐下吧。”

所謂文首，文傳之人自五歲便每一年停止一次測驗，稱文試，內容多為文法字解，詩詞曲賦，教養禮節等。此中第一為文首，第二為經傳，第三為禮教。而四元文首便是指持續四年文試均為文首之人。

說到這連陳夫子也是麵露神馳之色，彷彿是發覺到四周學童們驚奇的神采，他咳嗽了一聲，抿了一口茶水，接著說到：“詩的後兩句說的是目前武修的近況，這三百年來，不要說中川國了，就是全部天門星也隻要九日天人一人飛昇勝利，詩的末端也是儘顯九日天人一覽眾山小的豪氣。我說這些，你們可懂?”“回夫子，已懂”

韓雨吃完飯便起家直奔閣房，推開屋門，韓雨便直接盤膝坐在木床之上，頓時屋內的溫度急劇降落，連丫環打的熱水都立即結上了一層冰碴。

韓雨冷靜地坐了下來，心中幾次在考慮這那最後一句詩。“隻我一人能曉得此中苦澀嗎？”厥後的水晶石板也收回陣陣光輝……

在這繁華的街道上，韓雨彷彿一塊冰，與這世俗格格不入，但修武之人細心察看，便不難發明韓雨周身竟有絲絲命氣纏繞，要曉得，在這天門星，能在十歲之前修武的隻要獸族和魔仙兩脈，人族十歲之前便有命氣環身，在這千年之間還是聞所未聞。