第317章 冬令營[第1頁/共3頁]

“曉得一些。”

“你這麼一說，我咋有點心虛呢...”

“嗯。”

“插手一次這類活動估計也挺成心義的。”林東這麼想著，把手機放回了兜裡。

在一乾校帶領的麵前，張清文以一種親熱而又疏離的態度問道：“林東同窗，對於冬令營，你曉得多少？”

林東無語，把手裡的表格遞給羅雅婷：“這些人都不錯，全都留下吧。”

“彆說的我彷彿搞獨/裁似的。”

邊上的楊副校長笑道：“林東同窗，冬令營本來就是為了熬煉門生的意誌和獨立才氣，以是遴選的處所都是一些環境比較卑劣的處所，我記得前年的地點是在大洋深處的一座孤島上。插手的門生需求學習本身生火和垂釣海魚，並且要對付陸地氣候白日夜晚的竄改，並不比希伯爾雪山舒暢。”

張清文點頭：“真的。”

“恐怕不可，名額彷彿不能讓渡的。”

林東想了想希伯爾雪山的質料，然後臉上有些吃驚：“希伯爾雪山？那邊？不會是開打趣吧？”

“有嗎？”羅雅婷眨眨眼睛笑道。

“要不然名額讓給你得了。”

因為是在田野，以是到時候構造者，也就是教誨部分會派出專人製止產鬨變亂，隻要門生不做死，那傷害性並不算大，據好多插手過冬令營的門生說，冬令營將會是門生期間非常難忘的一次經曆。

去文學漫畫社的途中，林東用手機上了網，查了下冬令營的質料，發明冬令營在全部大雍都很風行，確切是用來熬煉門生們的意誌和培養獨立餬口才氣的一個活動。

“好。”

張清文點頭：“每次暑假結束後，省教委都會構造一次大型的冬令營，分為小學，初中和高中，用於熬煉門生們的意誌和培養獨立餬口的才氣，在活動中表示優良的另有學分加成，這普通是對每個黌舍優良門生的嘉獎，以是此次，我們決定讓林東同窗你去插手。”

林東聳聳肩，遞迴羅雅婷一張表格：“這個門生不錯。”

張清文偷偷的白了林東一眼，她曉得林東是甚麼意義，就是不需求學分，這傢夥歸正也不愛學習，要學分底子冇用，臉上倒是正色道：“每次冬令營都是門生揭示黌舍的舞台，就算林東同窗並不需求學分，我感覺還是能夠插手的。”

“帶著一些社員們去公司了，公司生長得太快，得讓社員們熟諳一下，明天應當不會返來了。”

PS：...

林東心說就當是去玩了唄，並且張清文也開口，便點頭道：“好，那我插手。”

“地點呢？”林東問道。

林東接過來看了看。羅雅婷在邊上道：“多數是在甚麼作文大賽中獲得了獎項的，具有必然的文學功底。”

.......

“社長，我感覺你太閒了...”(未完待續。)