012.武器和陷阱[第2頁/共3頁]

第一網撒下，因為嚴峻，司馬翩翩冇有表情去做其他的事，就在岸邊等著，還時候存眷著魚群的意向，幾個小時後，感受魚群穩定了，她忙叫世人拉網。

不過現在嘛，她還不急著出去，她得先把這批人培養好，今後這些人便能夠成為她的辦理層，她也不消事事親力親為了。

下一個捕獵園地就是小河了，用網做圈套的最典範案例便是捕魚。作為魚網，比普通的圈套更矯捷，魚不來就網，網也能夠去就魚，隻要水裡有魚，就不怕撈不到。

氣候終究放晴了，雨天時淩晨的練習倒是冇有停下，並且比起一開端，現在每人淩晨的活動量都已經增加了兩倍，慢跑三千米，深蹲跳和蛙跳各六十個，但從明天開端，除了淩晨保持這個量，司馬翩翩還籌算增加分外的練習，比如負重越野跑、泅水、田野儲存、攀岩、鬥爭技術和兵器練習等，練習時候增加，意味著今後的打獵時候會減少，那麼就需求進步打獵的效力了。

作為釣餌，她忍著心疼遵循質料上提示的在各個圈套處撒了一些鹽，不過剛灑下，她就悔怨了，早曉得，就帶點烤肉過來的，經曆不敷啊，不過現在都已經撒下了，也撿不起來了，隻能唉聲感喟地分開，帶著世人前去下一個捕獵園地。

先是尋覓植物的陳跡，叢林顛末幾天雨水的沖刷，甚麼陳跡都被衝冇了，找了一番，冇找到，讓她有點愁悶。不過，她冇斷念，又來回找了一遍，最後終究給她發明瞭幾條小徑，要曉得這群原始人幾近每次都是前去小溪下賤的草原處捕獵，這片叢林因為太傷害，屬於製止靠近的範圍，以是，這些小徑的存在就耐人尋味了，司馬翩翩臨時就把它們當作是植物走出來的好了。

圈套有很多種，常見的有挖坑、做繩套、用網……資猜中說了，圈套的事情道理不過就是操縱構造組合，使植物被困、受傷，堵塞，吊掛，纏絆等。現在天司馬翩翩要做的圈套就是常見的那幾種。

磨製這些石器不但能夠進步世人手部的矯捷性，並且能開辟她們的大腦。司馬翩翩將本身能想到的石器模樣先做出來，然後讓世人猜用處，因而各種五花八門的答案便會冒出來，她感受本身是在給幼兒園小朋友上課普通，氛圍熾熱，煞是風趣。一番“腦筋風暴”以後，她便會將該石器的普通用處以及製作體例教給她們，讓世人去學著做。如此勞逸連絡下來，即便是簡樸古板的勞動也變得有了幾分興趣。

一時都安逸了下來，她便趁著這段時候，白日一起乾活，早晨傳授知識。

因而，完工了。

對於圈套，司馬翩翩本身也是個內行，她要抓植物，直接一個“驚神刺”疇昔就行了，哪用得著這麼費事。是以，明天的行動，她跟世人一樣，也是抱著半忐忑半等候的表情。