第20章 文字[第2頁/共4頁]

“那我們去一樓吧。那邊有發矇的書。”

“薇薇安想要看甚麼書？”卡斯伯問道。

方綺薇看著艾麗，滿眼的笑意。

艾麗隻抬了抬眼皮，冇吭聲。

冊本上印著的富麗靈動字元如同天書普通，她是一個字都不熟諳，光是看著就感覺腦袋疼。

圖書館長桌的每個坐位上都擺放了紙筆，便利精靈們學習。但這薄薄一疊的白紙並不敷以寫完精靈筆墨中統統的字母。艾麗寫了十張紙都不止，眼看就要用完了，一抬眼就看到手邊又放了一疊白紙。

“我如許說，卡斯伯完整不能瞭解。”方綺薇狗腿地說道，“他建議我來找你的，說練習班上你是學得最快、最好的，應當能曉得如何教我識字。”

艾麗拿過一旁的紙筆，寫下幾個字母來。

發矇用書很快挑好了，卡斯伯和方綺薇占了角落裡的一張桌子開端學習。

“字母？那是甚麼？”卡斯伯聽了方綺薇的解釋後，沉吟了半晌，難堪地說道，“但是，精靈筆墨是一個團體，最早的精靈古筆墨每個詞彙都是帶有力量，拆開後……”

方綺薇感覺本身現在深切體味到了本國人學中筆墨的痛苦——無從動手啊！

天然女神選中的人不會是甚麼冇腦筋的笨伯。

精靈們學習本身的母語時，不消如許辛苦，看一眼就能明白此中的意義，彷彿是筆墨本身表達出了此中包含的深意。這就像是學會中文後，看邊旁部首就能猜到字的粗心、看聲部就能大抵讀出它的音一樣。

精靈文，是此中利用頻次起碼的筆墨，除了精靈誰會平常利用？

“有甚麼題目嗎？”方綺薇問道。

“我冇空。”艾麗蹙眉。

當初艾格蒙特親身給孩子編寫的發矇書中就有人類的識字字帖，艾格蒙特教孩子通用文就是用這類體例拆解講授的。第一頁隻要幾個字母，隨後開端教誨孩子將字母組合，變成字詞。

“薇薇安，如何了？”卡斯伯擔憂地看著方綺薇，“是不是之前邪術反噬的傷……”

方綺薇嚥了口唾沫，拿著筆的手有些抖。

卡斯伯是被方綺薇的奇特表示衝昏了頭，帶著她就直上二樓遴選合適她這個年紀的書，忘了薇薇安從未學習過，連五十歲不到的精靈孩童都不如。

當時艾格蒙特對勁洋洋，說這是人類巨大的發明締造，藉此通用文才氣推行開來。

方綺薇說的她當然能夠瞭解。

“你好，打攪了。”方綺薇站在了艾麗的身邊，淺笑著說道。

全部圖書館有十層，每一層都極高，除了一樓一半的空間擺放著整齊的書桌外，其他幾層和一樓的另一半空間都擺列著碰到天花板的書廚。

兩人進入圖書館後，在大廳內就看到了用心看書的艾麗。艾麗的手邊堆了幾本書，個個都是磚頭一樣厚的著作。不但是瀏覽，艾麗還筆耕不輟地做著條記。那本條記本有一個手掌厚，攤開了一半，方綺薇看了一眼，估摸著前一半都已經寫得密密麻麻。