第三章 刷取好感度的正確方法[第1頁/共3頁]

夜風一臉大寫的懵，“季木然？那是誰？”

走廊上空空蕩蕩的，想來是因為教員現場任命的班長，以是比其他的班級多遲誤了一些時候。還好，夜風在方纔就已經將黌舍的輿圖全數都背下來了，以是也冇有比其他的班級晚太多。

夜風一臉純真的搖了點頭，“我乾嗎要熟諳她？很著名麼？”

而夜風中間則是響起了一個充滿佩服的聲音，“真不愧是被各位小學妹都敬愛的夜學長呢，如許的事情做來就是遊刃不足啊。”

而講台上的教員則是完整不曉得夜風處在甚麼樣的狀況中，自顧自的說道，“那麼，我們就遵循成績順次上來好了，第一個，夜風。”

比及教員訓完了他們三小我，播送聲也恰好響起來，“各位同窗請重視，請各班班長來教誨處開會。反覆一邊，請各班班長來教誨處開會。”

李祠安將近叫出聲來了，“季木然啊，那但是季木然啊！原十九中的笑話，我們之前的班長！”見到夜風仍然是一臉茫然，李祠安才彌補道，“就是方纔跟你打號召的女生啊!”

好吧，天朝的教誨就是講究大家劃一的。

李祠安設時翻了個白眼，“如果你的目標不是逃課的話，大抵味很讓人打動的。”

教員點點頭，“能夠，但下午千萬不能忘了，坐下吧。”

夜風長歎一口氣，然後坐下。冇多一會，課堂裡又呈現了一名健忘帶告訴書來的同窗，教員歎了口氣，壓抑了一下本身的肝火，“坐下吧，下午不要健忘帶來了。”

“嗯嗯，我們公然還是先動手為上吧？”

夜風這才恍然大悟，“本來她叫季木然啊！我說她如何這麼眼熟呢！”

夜風感喟一聲，然後快步走向本身的課堂。

見到夜風如此的有“決計”，教員不由開端思疑本身怒斥夜風是不是有點過了，而班級裡的女生們則是十足開端建議了花癡。

等夜風到了課堂，課堂裡的人也差未幾已經三五成群，三三兩兩的聊著暑假裡的趣事了，而夜風推開門的動靜也吸引了全部課堂裡的目光。

夜風持續托腮望著窗外，然後在內心對本身停止了長達三秒鐘的自我攻訐。接著，就持續對著窗外發楞了。

李祠安滿臉無法，“以是說啊，夜風你不能把這個風俗改掉麼？”

這名同窗一樣長歎一口氣，坐下了。然後，第三名同窗呈現了，但與夜風和第二名同窗分歧的是，這位同窗獲得了教員親熱的“問候”。

夜風聳了聳肩，“除了你，我一個都不熟諳。”

夜風翻了個白眼，班長啊，接下來的一年又有事情要乾了啊，雖說是如許想的，但夜風嘴上還是如此說道，“我曉得了，我必定會極力為班級著力的。”說完還暴露了非常陽光的笑容。

李祠安再次拍了拍夜風的肩膀，語重心長的說，“小風，今後今後我們就不在一個班級了，除了我以外，你也要有本身的朋友啊。”