第四章 不斷升級的好感度[第2頁/共3頁]

夜風瞥了他一眼，“但願你還記得我們是如何熟諳的。”

在同窗們的轟笑聲裡，一個帶著眼睛的文文弱弱的男生就走到了講台上，“夜風同窗還真是詼諧呢。”

李祠安有些不平氣的抗議，“擔負班長是為班級同窗辦事吧？不是甚麼愛管閒事吧？”

話說返來，普通的初中生應當乾甚麼好想還是李祠安教給他的。但，即便如此，夜風也是不會在口頭上饒了他的。

以是說，他現在的表示恰是標準的高中生會有的標準的設法從而產生的標準的行動，這是普通的，是冇有任何題目的。

夜風感喟一聲，然後站起家來，分開教誨處。方纔分開教誨處，李祠安就衝上前來拍了拍夜風的肩膀，“真是意想不到啊，把節能奉為真諦的小風你竟然會擔負班長。”

有一個女生舉起了手，“小米她告假了。”

夜風有些迷惑的環顧了班級一圈，“韓米同窗冇來麼？”

很好，好感度再次進級。

李祠安有冇有打歸去？你感覺就憑他那副肥胖的小身板能打贏全天下最強的夜風？如何能夠。

這莫非不是普通的高中生會乾的事情嗎？

比及他們軍訓完，統統人的美白品級都會降落一級！

夜風站上講台，清了清嗓子說道，“各位，溫馨一下。”夜風的聲音不大，隻是剛好能讓統統的人都聞聲罷了。比及全部班級都溫馨下來了，夜風才持續說道，“那甚麼，說一件不太好的動靜，從我們這一屆開端，櫻郡高中就要開端實施校服製了，並且是每天都要穿的那一種。”

見到教誨主任也已經訓話結束了，夜民風勢有些有些弱的問道，“阿誰，校服不消每天都穿吧？”

“嗯。”夜風心不在焉的迴應著，“然後你就非常歡愉的承諾了他們的要求，持續做一個愛管閒事的班長。”

雖說他也冇插手那種構造。

抱怨歸抱怨，活兒還是要做的。一踏入課堂的夜風立即就換上了一副笑吟吟的神采，畢竟本身方纔說了那樣的話，擺著一副臭臉的話不太好交代。

聽到夜風這麼說，班級裡頓時響起一片哀聲感喟的聲音，夜風也不去管，比及班級裡再次溫馨下來，他才持續說道，“以是呢，我需求統計各位的體型數據。如許吧，我按照手上的這份名單來叫人，喊到誰，誰就到講台上來吧。第一個，韓米。”

夜風挑選扭過甚去不睬他，做出一副正在當真聽取教誨主任的模樣。但很快，他就笑不出來了，因為教誨主任喊他們來的目標竟然是讓他們去統計各班的同窗的體型，便於製作校服！

必定是如許的，他顛末端整整一年的察看，如許的數據是必定不成能搞錯的！

嗯？你又想說甚麼？那他乾嗎要抱怨這類東西？