第四十九章 一個老師的自我修養[第1頁/共3頁]

方情越開端了腦補各種詭計論，因而方情越對蘇九思疑越來越大，對著蘇九神采也沉了下來，之前的熱忱也有些撤退。

“......”

本來以方情越的涵養，保持辦事不驚是很輕易的事，但學院那邊已經火燒屁股了，看起來沉穩且強大的蘇九是他獨一的但願，所謂體貼則亂，方情越此時已經完整拋下偶像承擔了。

普通來講，為甚麼修煉到越高階越困難，那是因為每種生物與的體質都有上限，修煉就是在接收源力與強化精神之間相互影響晉升。

蘇九並冇有當即回話，超出方情越持續駕著龍角馬前行，緊接著摸了摸紮在腦後的水藍色髮帶頭也不回的說道：

方情越腦筋裡轉動了一下，俄然想起這茬，並且冇有修煉法門的普通都是冇進入九色結界的鄉間人，他是如何曉得等階分彆的？

而晉升本身的獨一起子就是不竭衝破本身的精神強度上限，使精神能夠接受更多的源力，接著源力滋養精神，從而達到循環上升的退化之路。

常斷的腦迴路總算明白了，這老頭應當挺短長的，一把衝上來拖著方情越問道。

“如果早晨之前冇找到能夠落腳的歇息點，你們兩就不要吃晚餐了。”

風采？能夠吃嗎？

“我冇說過我的天賦是兵階中級啊。”

方情越此時有不顧大局一巴掌拍死蘇九的打動。

要說蘇九小隊誰內心最焦急，必定是沁白，好歹常斷目前另有死神感喟撐場麵，他mm也在不久前覺醒了天賦，而他除了一張嘴一無是處。

就在方情越好不輕易想好說話正籌算揮斥方遒之時，蘇九的聲音從遠處傳來：

方情越看著這兩個把臉湊在他麵前的題目兒童，有些頭疼。

蘇九攤了攤手，對方情越的神采也冇多大在乎，畢竟自家人知自家事，本身的環境確切有些特彆。

冇有專門的測試石碑，就算是講授經曆豐富的他也冇法看出兩人的天賦環境，隻能模糊約約的感遭到一點顛簸，彷彿被甚麼袒護了，但兩人的天賦給他的感受是同一種，那就是――奧秘。

“我呢？我呢？為甚麼我連淺顯覺醒都冇有？我的本源天賦是如何樣的？會不會很強？”

方情越一番解釋後，逐步墮入了癲狂狀況，猖獗地用雙手搖著蘇九的肩膀。

沁白和常斷一溜煙的跑了，丟下一臉懵逼的方情越，一頭希少而貴重的頭髮在風中混亂。

這TM是人形妖獸吧？作為學院的院長，他也算是見過大世麵的人，可蘇九的奇葩還是超出了他的設想。

以是，隻能讓方老頭在曲解的路上越走越遠了。

“冇錯啊，我指又不是天賦，是我的精神強度。”

方情越這下搞不懂了，焦心的詰問道。

“本神使呢？吾但是死神欽定的死神使者！”