梳理“說退就退”背後的故事[第2頁/共2頁]

是同窗在秋招時候的接連得勝，這讓他感覺，不但大學教誨是失利的，乃至連他僅僅能發給門生的那張薄紙，在現在看來也是無用的。

那麼，我寫這一段的企圖也很較著，就是要讓大師曉得，這看起來很率性很稱心蕭灑的挑選背後，究竟藏著多少不為人知的酸楚。

能夠總結起來，這是個哀痛的故事，但是不是的，我一向儘力在用詼諧滑稽的筆調來銜接這些片段，就是為了讓讀者感遭到，即便走一條不被瞭解不被看好的路，也還是能活得很高興。如果讀者能感遭到這點，那我的這本小說便能夠說是不白寫了。

文中第一章和第七十五章提到，楚天樂在剛進大學的時候是主動的，插手了社團，也冇逃課，還想搞發明締造，但實際倒是，端茶倒水，“讀書郎”式的講授以及黌舍毫不正視的發明締造。

這裡，我有需求插一句，人做事最講究的實在“心安理得”四個字，就比如測驗作弊，不但彩吧？

既然在書評區裡，有書友提到這件事，再加上這方麵的劇情也展開得差未幾了，我就在此梳理一下。

如果給作弊增加如許的劇情，是否就輕易接管多了呢？本書也是一樣，退學對於一個貧民家的孩子來講，絕對不但僅是口頭說的那樣簡樸。

對於那些看不慣本書的書友，我隻能說句抱愧，我們有緣無分。