梳理“說退就退”背後的故事[第2頁/共2頁]
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是同窗在秋招時候的接連得勝,這讓他感覺,不但大學教誨是失利的,乃至連他僅僅能發給門生的那張薄紙,在現在看來也是無用的。
那麼,我寫這一段的企圖也很較著,就是要讓大師曉得,這看起來很率性很稱心蕭灑的挑選背後,究竟藏著多少不為人知的酸楚。
能夠總結起來,這是個哀痛的故事,但是不是的,我一向儘力在用詼諧滑稽的筆調來銜接這些片段,就是為了讓讀者感遭到,即便走一條不被瞭解不被看好的路,也還是能活得很高興。如果讀者能感遭到這點,那我的這本小說便能夠說是不白寫了。
文中第一章和第七十五章提到,楚天樂在剛進大學的時候是主動的,插手了社團,也冇逃課,還想搞發明締造,但實際倒是,端茶倒水,“讀書郎”式的講授以及黌舍毫不正視的發明締造。
這裡,我有需求插一句,人做事最講究的實在“心安理得”四個字,就比如測驗作弊,不但彩吧?
既然在書評區裡,有書友提到這件事,再加上這方麵的劇情也展開得差未幾了,我就在此梳理一下。
如果給作弊增加如許的劇情,是否就輕易接管多了呢?本書也是一樣,退學對於一個貧民家的孩子來講,絕對不但僅是口頭說的那樣簡樸。
對於那些看不慣本書的書友,我隻能說句抱愧,我們有緣無分。