第三十一章 你上過學嗎？[第1頁/共3頁]

“我有題目。”

到時候，方文這個黌舍培養出一個非常有代價的學員，那還不是哄搶，跟買東西一樣，亂抬物價。那如何能行，最實際的體例還是把本身已經簽約的學員送到黌捨去培訓，說不定還能上上場。

哪天有個按賴不住的圈渾家爆料，說方文的黌舍不過是圈渾家本身在玩，這方文的黌舍的名聲一下子就毀了，方文可不想這麼做。這但是他的搖錢樹啊。

“那萬一我們送去的學員冇有培養好如何辦？那樣還免費我們如何整。”we的king坐不住了。三少提的題目，說到貳內心去了。

“你這是甚麼話？”看到方文當著這麼多人的麵，如此熱誠他，king顯得非常的氣憤。雙眼瞪得老邁。

“那些名額，我們將以競拍的體例賣出。我們不會要多的名額。如果大師都不肯意出錢買，那我也不會客氣。”方文開打趣的說道。方文建立這個學院的目標，本來就冇有把目標放在lpl上，想要操縱lpl比賽，現在根基不成能。lspl纔是方文終究的目標，以是那些lpl名額，為了讓這些送經曆的渣滓lpl步隊的俱樂部放心，方文必須放出來。不然彆說他們，那些強隊也不會同意。

第三題目就是轉會題目，這一點我跟王校長暗裡會商過。如果遵循現在圈內的轉彙條約，較著分歧適各位的好處。以是我們答應在非轉會期間挖隊員，但是有一個前提，那就是必須一個賽季不能超越三名。過了三名，即便我們籌辦了無數替補也是不敷用的。以是這一點請大師多多包涵。我就說這麼多了，另有甚麼疑問，大師能夠提出來我一一作答。”方文挑選說出了各個戰隊能獲得的好處，而坦白了本身的好處。不然他們還不眼紅？

“如果那些lspl步隊打上了lpl如何辦？我們不成能讓你的黌舍持有那麼多名額。”三少直接點出了題目的關頭地點。

“那麼我們接下來會商一放學員畢業後的打算，有黌舍的初創人方文發言。”王校長把話語權給了坐在中間的方文，黌舍的詳細操縱事項他曉得的並不是很多。詳細的還是要方文來講。

如果方文黌舍的一個lpl和兩個lspl保持特定的話，那麼那些lslp步隊上升到lpl，他黌舍豈不是有兩個lpl和lspl名額。如果兩支步隊都打上去了，那還得了！三個lpl名額，我的天啦！太古期間的那些朱門俱樂部就冇有手握這麼多名額。

“能夠，每個俱樂部限額一名，並且我們免費。用度等驗收服從後，在付賬。至於如何驗收服從，那就是讓他們上場。如何判定一個學員時候合格，我們需求彆的商談。因為lpl的名額我們隻要一個，不成能讓五小我都是你們送過來的學員，以是這件事情要另談。”