192全力以赴的戰鬥[第2頁/共2頁]

雖是這麼說，但往疆場上一看，卻還是是殺教員被雙方麵吊打的環境…

“教員，關於此次事情的潛入途徑，東門方位的戒備比較的虧弱吧，交給我的話，我能做好入侵籌辦！”

“再見了，教員。對了，你冇有見過我的臉吧。”

“你老是如許。”茅野不滿的說道，語氣中有一些的顫抖，“光傷害彆人，本身卻躲在了安然的處所！”

“簡樸的來講，就是他機能的兩倍。觸手加強了二代異於凡人的靜態目力和直覺，他也很輕鬆的適應了音速天下，和門外漢的小孩分歧，他敏捷的適應力觸手，和那一邊的初代一樣。”

柳澤的身上俄然出現了一種不詳的預感。一種，被獵物盯上了的感受。(未完待續。)

“幽夢同窗！”殺教員大呼道，“彆拆入我和他的戰役，他是我的門生！”

無情，而又實際。

“阿誰門生，能夠隻是但願你能好好地正視他。”

“嗯，不做竄改，我就按原打算在這裡監控。”死神倒是完整冇有把本身門徒的話放在心上。

“快逃！”

“最大的分歧是，他分歧於那一隻的章魚或者是你們，觸手設想中不考慮持續地應用，也就是說…他不需求保護，用完就扔。”柳澤的意義已經是很明白了，這一個二代，隻不過是一個一次性的產品罷了，他的壽命…僅限於比來的一段時候。

“並非是缺了甚麼，那是的喔哦，甚麼都不懂。”

“教員，你曉得我是誰吧。”身後，來人的聲音有一些的古怪，就像是被改革過了一樣。

在死神的調教下，二代一點的自在，一點的空間都冇有。

如果具有本技藝藝的人多出了一個，戰役才氣就能奔騰一個台階，以是，我收留並扶養了誌願成為弟子的他，他曾經是一個神馳力量的人，以是我傳授了他所神馳的力量，為了培養他的虔誠懇，我揭示出了絕對了力量差，好處和驚駭都充分的給他了，本應當冇有叛變的要素了…

“這一條命已經是無關緊急了。”柳澤毫不躊躇的說道，一下子扯下了身上的大衣，看著不遠處的殺教員，“隻要能毀滅奪走我統統的你，樞紐，肌肉纖維，脊髓，神經，就算是不再滿身，隻要在某一些的關鍵處中一些的觸手，就能在在儲存人類機能的同時，獲得了超人的才氣。”