第102章 離開愛情泉（五）[第1頁/共2頁]

珣的神班實在課表和書都不消本身擔憂，固然神班班導的留言玢霂和岩妞兩小我都冇聽懂，但是那邊麵也說瞭然如何辦，課表附在班導的留言以後，而書會由班導的助理分發到大師手中。

三小我也不過量逗留，這就一人抓了一袋岩妞那好吃的，打道回府了

當珣把她的蒲公英種子拿在手中，閃了三下熒光，“。。。。。。”，彷彿蜜蜂的嗡嗡聲。

岩妞的獸班必須本身要抄課表，但是書不消本身提早領，上課的時候教員會發。

“你看看人班的課表就曉得了！你們的課好多的！比其他兩個班多！”

“甚麼？！”玢霂終究把重視力放在了本身班的課程表上，“我現在終究曉得了，本來獸班的教員纔是真正的大愛無疆！”

以是本色上最需求做好課前籌辦的就是玢霂了。

玢霂走到岩妞身邊，她的種子開端說話了，那是一個粗重的聲音，彷彿一個彪形大漢，玢霂一邊聽著聲音一邊設想著大漢的表麵，“嗚嗷~，大師好！請本來，在我的故鄉‘嗚嗷’就是問好的意義，歡迎你來到獸班，課程表在黌舍的佈告牌上，講義我們會在講堂上發放給你，祝學期鎮靜，哈哈。”開朗的笑聲貫徹序幕，獸班的班導說的官腔實足，不過層次清楚，聽起來也算很暖和了，是不是長著獠牙的怪物就要見他真容了。

“我去！哈哈！玢霂你可真逗”岩妞說道。

“珣呢？！你去的是哪個班級？！”岩妞問道。

玢霂接著說道：“真想看看阿誰神班的班頭是何方崇高？！”

付花雨也就是人班的班導付教員，她的課用敬愛的洋蔥頭寶寶代替，而獸王教員的《初級野獸侵襲與自我防衛》用了一頭怪獸代表，高檔數學用了不定積分標記表示，大學語文用了梅花表示，而Alice教員的英語課用了大寫的字母E表示。

“這神班可真是奧秘啊！連課表都這麼神不知鬼不覺的！”，玢霂的讚歎並冇獲得珣的好感，珣反倒打擊她。

“公然是神班啊！說話都用的不是人話！”玢霂大眼瞪小眼，看著珣說道。

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玢霂和岩妞都有些駭怪，完整聽不見人在說話的環境啊。

校鼓吹牌上鮮明循環播放著人、獸兩個班的課程表。

三個班級對待重生的要乞降安排都不一樣。

人、神、獸就是不一樣！玢霂在內心如許策畫著。

珣收起本身的種子解釋道：“和你們的意義差未幾！我們下午去抄課表，領講義吧！”

“我去的是神班！”

獸班的課表裡，隻要五門課，彆離是付花雨教員的《