第六十九章 陽市城第三中學的戰前安排（元旦加更）[第1頁/共3頁]

聽到這數據，校長緩緩地點了點頭，他把手一揮，5769名的門生名冊便通過他手上的戒指消逝在空間的螢幕上，這是數據導入的過程，隻要導入了數據臨時疆場輿圖纔會對這些門生開放。

“那就好，接下來的事，我們必須在第一個月內找到合適建立要塞位置，我們人數更少，如果冇有體例提早肯定要塞修建位置，那麼前期必定會被對方甩開進度的。”

坐在兩位校長正劈麵的是三至公會的會長，按照法律法則，Lv2玩家建立的個人稱為傭兵團，Lv3玩家建立的個人稱為公會，Lv4玩家建立的團隊稱為聯盟。

最後一隻臨時傭兵團則是西席家眷，畢竟進級到了Lv2今後，隻要不是本身作死，大部分都能夠活個一千多年，這一千多年裡子孫之類的數量會越來越多，有一個臨時傭兵團幫手帶著，對於西席們來講也是一件功德。

這些門生的學習體例天然會比淺顯門生要好，有專門的團隊帶他們生長，而這個團隊就是這隻臨時傭兵團，被稱為門生自治委員會。

屬於校長的阿誰公會叫作狂熱武僧，屬於副校長的阿誰公會叫作星火，兩個公會都是與校長綁定的，當校長離職時，此中的骨乾會跟著校長一起分開，餘下的將會插手到新校長的公會中去。

把手上質料放桌麵上一放，副校長便說道：“報名已經全數完成了，這一次參戰的門生一共有5769人，我們提早援助升入Lv1的門生一共有3o7名，再加上本身進級的221名，數量已經靠近非常之一，這部分力量，我們能夠用來做為首要戰力來用。”

陽都會第三中學的新輿圖‘苦楚之地’方纔到手才一年時候，還冇有建立起傭兵團的牢固駐地，以是冇有傭兵團進入。

這三個臨時傭兵團彆離是由教員以帶學徒體例一對一帶領的天賦學徒團，這個傭兵團是黌舍特聘西席建立的，這個傭兵團的每位成員都會從每年退學的親生中遴選天賦學員，用一對一帶學徒的體例帶他們生長。

在陽都會第三中學各個係開端對學員停止戰前總動員的時候，在第三中學的校長室集會室裡，中黌舍長正與十餘名男男女女籌議著這一次黌舍爭奪戰的事。??

第二個傭兵團則來自於陽都會各大師族，因為陽都會門生退學是按照本年度同齡人數按各個黌舍比例停止隨機分派的，以是指不定就會有一些Lv3以上家屬的後輩進入陽都會第三中學學習。

“這個能夠，但進度方麵不能停。”副校長說道，“另有關於十王進級的事，我們的目標是保五爭六，在第五年期間，必然要將批示官、護旗官、工頭、鐵匠、軍團長升到Lv2，餘下的資本如果能夠的話，優先進級軍士長，其他的包管Lv1便能夠了。”