獄警日記（連載）（142）[第1頁/共3頁]

第六個：

一次演出，之前緩煤米急婦痛頤Φ翹恕?

小門生”騰”地一下站起來：”《我的教員》。教員，我多象你的媽媽”

某女同窗，一天顧影自憐，忽轉頭對前麵的人說：”我的胸毛美不美？”

第二十五個：

第4、練習交換技能。遊戲裡+ 通過人與人之間的交換、合作達到本身的目標，故交流非常首要，實在餬口也是一樣，能夠做到自在交換的人應當能成績一番奇蹟。

第6、滿足人的虛榮心。比如你在實際社會才氣低下，但是在收集遊戲裡隻要你智力不太高攀能實現一些小東西，當然這隻限於菜鳥。有些人就是消磨時候，這也是好處吧？

高中時我們班叫李煜的同窗，黌舍播送站的，朗讀極佳．上地理課讀課文，朝鮮群眾餬口那一段，進門就是火炕，成果他就念，進門就是火坑～～～

第七個：

我上大學時一虛榮的女生向我們誇耀：我每天拿洗麵腳洗奶（我每天拿洗麵奶洗腳）！

第二個：

高中的時候教員讓我的同桌朗讀課文，此女向來以朗讀活潑見稱，那天也是一樣抱著講義頓挫頓挫的朗讀：

25個口誤，笑翻你！！！

記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同窗朗讀的時候也是聲情並茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上……

室友在描述男女比例題目時說了句“僧多肉少”

有個我叫”大姑”的鄰居，每天騎自行車上班。

我還是小門生的時候，在全校大會上表決計：”我們要學習赤軍過雪山爬草地的反動精力.”

第十四個：

玩收集遊戲的好處：

　　　　　　極其汗啊，僧吃肉的嗎？？？！！！！

第二十個：

第二十四個：

我們聽到的是

第一個：

一小門生第一次插手黌舍的朗讀比賽，特彆嚴峻，教員鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終究輪到她了。

第十二個：

第四個：

我和我媽皆笑倒。

第9、泄不滿。在餬口遭到波折，操縱收集遊戲中的怪物泄心中的不滿，令人表情鎮靜。

有一次,體育課,體育教員說:”同窗們聽我的口令,雙手平舉,雙腳*腰”,高難度呀成果那天同窗們腰全扭了。

某女生上課時很放肆，一邊大嚼口香糖一邊還把腳伸到桌子內裡狂抖。教員實在看不下去，走到她身邊一拍桌子大聲吼道：“把嘴巴裡的東西給我吐出來！把腳放出來！！”

第十一個：

第八個：

演出順次停止。

另有一個從俄羅斯作家的小說摘來的課文裡有一句是：這裡的屋子都是老爺（指有錢人）們的。成果我的一個男同窗朗讀道：這裡的屋子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文教員就迷惑地問他：那老孃們兒都住哪兒？