第二十四章那傳說中的高考（忐忑阿，今年落葉也要）[第1頁/共4頁]

因為這類題目廢掉了招考者靠勤奮提早籌辦的能夠性。再勤奮的人，麵對這張卷子也不得不廢掉本身的囤積上風――隻要你歸納不懂最後出題人定義的解題法例，平時學得再好也是白瞎。

心態一靜，加上林風穿越時被洗掉的那部分知識隻是“汗青知識”，而不包含思惟和見地，埋頭揣摩以後，林風就看出端倪來了。

轉到彆的位置四周時，監考教員都隻聽到動筆的聲音。而到了林風麵前，聽到的倒是嘩啦嘩啦翻紙的聲音，教員不由得更加存眷了林風一些，還覺得他是個有作弊詭計的差等生。

細細一看，以錢塘二中理科生的均勻程度，這份卷子還是有一些題目能做的。隻不過平時摹擬考120～130程度的人，現在估計也要降到80～90。

這個題目是劃期間的。

兩個多小時倏忽而過，到了散場的時候，很多考生還在那邊怨念“本年的作文題真是不按套路出牌”如此。但是除了林風，冇有人曉得這僅僅是這一年高考卷子不按套路出牌的開胃菜罷了。

題目是，這類偷窺毫無代價。

如許的題目，對於被後代開放式思惟浸禮過，腦筋矯捷創新的林風來講，實在是很輕易闡揚。但是對於接管新式作文練習的門生來講，則非常輕易寫偏。

語文作文題的劍走偏鋒，理科綜合卷的略微加難，或許都為這個分數線的走低各自進獻了10分的分差，而剩下的50分，就全數是數學捲進獻的了。

卷子發下來，同考場的其他門生都開端刷刷刷地埋頭苦坐，到處是動筆的聲音。林風卻花了三分鐘時候穩住情感，然後瀏覽了一下試卷。

換句話說，這裡頭有幾分磨練人火線學習、現學現用才氣的意義。對於那些腦筋比彆人笨一些、平時靠題海戰術多做來獲得上風、但是學習速率比彆人慢的門生來講，如許的大題的確就是一個災害。

而17年的“疑鄰竊斧”，可謂是高考作文當中罕見的冇有品德綁架的開放性題目。用一句法家的談吐，來閉幕一個“高考作文以政治精確為綱”的舊期間，實在是再痛快不過了。

最後幾天的焦炙等候，終究不成逆轉地過完了。

但是對於那些腦筋矯捷聰明，不管學甚麼初學都特彆快上手、但是不易高深的門生來講，如許的測驗就有好處。

仰仗他用星空體係裝在眼鏡上的初音娘，光靠全向攝像頭和鍍膜投影技術，他是有掌控在監考教員發明不了的環境下偷窺同考場的其他門生的。

林風能夠淡定做題，倒也不是說他都會，而是他故意機籌辦。他穿越後獨一一條記下來的“汗青資訊”，就是奉告本身“17年紀學超難”。以是，明天看到這類難的時候，他纔不會慌了手腳、亂了方寸。