免費章節，《最強大腦》說明，大家要點開哦。[第1頁/共2頁]

總結，本來想著寫幾個自行設想的項目標，但一下筆才曉得，不能寫本身完整設想出來的項目，不然很不好交代法則和過程，大師也會一臉懵逼。

（4）因為裡側牆是比外側牆必然要小的，以是，調集A所占的麵積要小於調集B，隻要放大調集A的麵積，直到與B等大後，那麼兩麵牆一推，合二為一。

之以是基於應戰項目，是為了讓大師有所參考，看書的時候會有視訊資訊傳入腦海，大師也能讀得流利些。

之以是要停止“改進”，我也不能通盤照抄啊？那大師就冇甚麼看書的需求了！

這個比賽法則解釋起來太多字了，單列一個免費章節吧。

程度不濟，才氣有限，本diao絲作者會儘本身最大儘力，讓情節更加淺顯易懂一些！

（1）這個“回”型應戰房間到底甚麼樣呢？

因為比例平衡，選手目光不斷地在外側牆和裡側牆間遊弋的話，大腦承擔大大加強，視覺滋擾很強。

想到了一些淺顯到家的解釋：

這裡有一點要格外重視，假定最後的未裂變的彩色碎片牆中，有個紅色碎片是字母O，“O”的邊沿便是彩色碎片的邊沿，我們裂變不是沿著O的邊沿裂變的，很能夠是將“O”攔腰截斷的。

大師讀書更是一目十行，哪故意機細揣摩每個字眼？

大年月朔，大師吉利快意！

汪（旺）汪（旺）汪（旺）！

我們先在空中上寫個大大的“回”字，“回”字的佈局是“大口”套“小口”而成，我們現在站在“小口”以外“大口”以內的地區，此時若以“回”字為地基建成一個修建物，那我們的境遇會是：走不出“回”的“大口”外，進不去“回”的“小口”內，咱隻能在內裡繞圈轉。

何況，看電視節目時，有講解，有視頻資訊，有選手比賽過程，可很多人在比賽完成後還冇體味究竟是甚麼法則。

但寫書的diao絲必須細細揣摩，想體例給大師描述通透了，不能含含混糊的，這個是職業品德題目。但隻靠筆墨描述，不藉助視頻、圖片等，明顯是不實際的，隻能竭儘儘力了。

如果是沿著“O”的邊沿裂變，那麼裂變冇有任何意義，請參考《最強大腦》裡《碎片尋蹤》的應戰項目，從碎片牆上扣下去一堆圖案也對本身比賽冇有甚麼影響，因為，隻要邊沿陳跡在，隻要表麵在便能夠。

選手應戰的第一步，必須動用空間才氣，將裡側牆（調集A）和外側牆（調集B）分解一麵牆，便是A∪B=C，便是最後的平麵佈局的彩色碎片牆。

（3）比賽開端，選手們在腦海中必須將裡側牆和外側牆上的內容分解在一起，再從分解後的（或者說：最後始未裂變的）碎片牆中，尋覓手機中呈現的【目標項目表麵】。