126 域外天魔的學院生活（下）[第2頁/共3頁]
“……學姐你還喜好林之海學長麼？”秦淵盯著花祈書，誠心腸問。
晚些的時候，會長清算好了登科的名錄，交給了布魯圖斯。
“是的，假定我是彆的同窗，我會明智地闡發我和對方的氣力差異、權勢差異，以及我能夠依托的力量，構造和黌舍是否會支撐我，對方的脾氣和能夠反應在內的一係列環境。然後明智地停止判定，做出決定。總之，實事求是。”
直到秦淵填好表單以後說了聲“好了”，把紙和筆遞了歸去，花祈書一把抓過，掉頭便走，長髮飄零。
“以是你想讓他轉投符狩構造麼？”
“好的，你能夠分開了。出成果的時候我們會告訴你的。”學長說。
既然是上學，並且是近似現世大學的修行學院，那麼一些遍及的體驗必定是少不了的，比如興趣性的社團和服從性的門生構造。
風紀委員會。
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“他的答覆不是很合適我們的要求，並且我總感覺讓他插手，會出事。”
卿本才子，何如從賊，對吧？
起碼在秦淵的視角上，符文學院作為初級教誨機構，校園民風卻閃現難以瞭解的兩極分化，很多處所表示出出錯破敗的氣象。
火線，講台旁坐了三個一表人才的學長，正在扣問一個招考者題目。
“在必然環境下是的，假定構造和校方情願賜與充足的支撐，達到合適希冀的成果，我也能夠挑選當一個義士。”
“也就是說，明哲保身？”
“當然是對峙法則，但也會和他深切會商，讓他瞭解我們的態度。”
“聽你的意義，假定你以其他同窗的環境，會有分歧的挑選了？”身後，布魯圖斯笑問。
“感謝。”秦淵深深鞠躬，然後分開了。
“很好，你能夠分開了。出成果的時候我們會告訴你的。”
秦淵對插手三個門生構造都冇有很高的熱忱，但對門生會的一個部屬部分，他卻很感興趣。
“……我懂了。”
“好的，那麼現在我要問你一個臨場題目，假定一個同窗因為風紀題目，需求遭到委員會的通報攻訐，但他和你的乾係很好，但願你幫他諱飾，你會如何應對？”
全場，死寂一片。在長久的板滯後，課堂前後的人都眼神詭異地相互張望了起來，彷彿站在集會室火線的秦淵是個大庭廣眾發瘋的癡人。
招考者看上去也很羞怯，他躊躇了一會兒，說：“嗯，我以為作為符文學院的門生，主動插手門生構造，保持黌舍訂常運轉是一種任務，風紀委員會是當中非常首要的一環，我但願能為黌捨出一份力。”