第171章 崛起--10[第1頁/共4頁]

政教主任說道：“李先生，你說的這些事理我們都懂，題目是我們冇有見到你們的東西，我們如何和你們簽條約呢”。，

李二狗說：“這好辦，明天我帶來了設想師張霞，一方麵，我們能夠供應一些樣品設想，另一方麵也能夠按照校長的要求點竄設想，我們完整能夠按照校長的要求，做出我們黌舍的鞋子氣勢，乃至能夠在鞋子上製作黌舍的標記，讓彆人從腳上都能搞清楚這是哪所黌舍的門生”。

政教主任同意看設想了，李二狗交代張霞，低聲對張霞說道：“看你的了”

“你們所說的這些活動鞋的著名品牌，疇昔也是從小廠做起來的，大廠有大廠的上風，小廠有小廠的好處，小廠是創牌子，大廠是保牌子，一個是打江山，一個是坐江山，打江山的哪有不儘力的，坐江山的就不必然了，李自成打江山的時候是甚麼狀況，坐江山又是甚麼狀況，這你們必然都很清楚，我們小廠，目前冇有投入告白，本錢就很低，更能夠做到價廉物美，現在的一線品牌，哪一家不是大量的告白堆出來的，他們的本錢那麼高，一樣的價位，不成能買到和我們一樣質量的產品，這是用腳都能想到的題目，作為本土的企業，當然但願本土的大眾能夠支撐我們，更何況，我們工廠也是在給本土做進獻的，一方麵給本鄉本土交稅，另一方麵也處理本土大眾的失業題目，其他品牌再好，他能給我們縣交稅嗎，招收一名我們縣的大眾失業嗎，能有像李悅娣如許的歌頌家到你們黌舍來搞義演嗎，以是我說，我們都應當正視本土的各項奇蹟的生長，我們工廠好了，我們上交的教誨基金就多，不也是在支撐教誨奇蹟的生長嗎”。

也不曉得李二狗從那裡找到瞭如許一段傾銷的說辭，這段時候以來，悅娣安排李二狗做功課，看模樣冇有白做，這大段大段的事理，必然是這段時候功課的成果，一個小學畢業生，隻要儘力，一樣能夠做出令人匪夷所思的成績，二狗在外打拚了幾十年，說話不怯場是冇有題目的，但是要說到點子上，壓服高中政教處主任，也不是一件輕易的事。

悅娣說：“看模樣，我的號令力還是能夠的嘛，要感激全縣群眾的支撐了，我必然儘力把今晚的演唱會搞好，校長，我明天還帶來了我們廠的產品設想師，和我們廠的營銷代表，我去做演出的籌辦了，這兩位再找你談一些我們廠的一些假想”。

校長說：“你們廠的一些假想？”

校長說：“我聽明白你的意義了，就是但願我訂購你們廠出產的鞋子嘛，正如你說的，現在孩子們攀比鞋子的吵嘴，我們都看到了，我們也有想要同一訂購的設法，但是鞋子的質量和格式我們就很難定奪，以是一向冇有同一訂購”。