第15章 水電站[第1頁/共4頁]

他們就如許忙著他們的事情，對近在眼下的機村不管不顧。偶爾，夥伕會去到村裡采購一點蔬菜或牛奶。

能夠就是因為他們太神情了，在他們眼裡機村就像不存在一樣，大人們都儘量不到地質隊安營的處所去，也假裝出一副視而不見的模樣。但我們這些小孩子倒是禁止不住本身的獵奇心的。我們老是偷偷溜到那邊去，停停轉轉的風向標上麵的營地儘是別緻的事情。那些神情傢夥，任我們聚在柵欄內裡探頭探腦。直到有一天，教員俄然宣佈，地質隊聘請機村小學全部門生前去觀光，並要為我們構造一個科學主題日。我們頭一天得了這個動靜，大家都唸唸有詞：科學主題日，科學主題活動日。第二天，這個詞在我們嘴裡就很順溜了。但是，老天爺呀，看看我們這群麵孔臟汙、衣衫襤褸、亂髮上沾著草屑與灰塵的孩子吧，那裡有點能跟科學沾上邊的模樣啊！

但是，我們去了。教員讓我們排成兩列縱隊，前麵打著一麵紅旗。教員仍然吹著他那隻叫子，批示我們邁出整齊的法度：

他們真是些神情的傢夥。

一！一！一二一！

那些人他們笑了，這類很平平的笑容，讓我們嚴峻衝動的表情終究敗壞下來。但是，到這個時候，科學主題話動日已經到告終束的時候了。

今後，勘察隊再也冇來過機村。

水―電―站！

他的叫子閃閃發光，哨聲也一樣閃閃發光。

彆的，他們就說不出甚麼彆的感受了。

另有一些就是機村人冇有見過的了。他們伐倒細弱的杉樹，用細弱的樹乾搭起一個健壯的平台，在上麵安裝上一些機器。有點風尾巴就搖搖擺晃，風稍大點就滴溜溜轉個不斷的東西是風向標，用這東西是要看出風的大小與方向。他們還在一個箱子裡裝上一些標緻的玻璃容器，每天，都有人爬到上麵，在一個厚厚的本子上記下瓶子裡裝了多少雨水或露水。他們還把一把長長的鐵尺插在水裡，每天記錄水漲水消時，貼著水麵的尺子上的刻度。

他們把寬邊的紅色帽子背在背後，扛著儀器順著河邊往上遊走出半裡。在河邊打上了幾根木樁，又用紅色油漆寫上數字和字母。那是引溝渠的入口。他們就在那邊翻開三腳架，支起科學的奇異鏡子。他們用這些鏡子去找另一些人從岩石邊、從淺樹林裡伸出來的三角彩旗和能夠伸縮的高高的尺子。然後，就把寫著紅色數字與字母的木樁一起釘進地裡。當他們忙完了這些事，就回到營地裡畫圖去了。這一天，機村人全部出動，沿著那些木樁芟掉荒草，砍去灌木與箭竹叢，在荒地中開出了一條筆挺的通道。通道橫行一段，頓時急轉而下，直跌到營地中間的凹地上。大師都曉得這是一條溝渠，機村的磨坊也是如許引水來衝轉沉重的石磨的。勘察隊的大部分人把彙集的標本裝箱，整整齊齊裝上卡車，裁撤那些測量風與水的儀器，隻要幾小我還在大張的紙上畫圖。他們彎著腰趴在桌子上，耳朵上夾著鉛筆，手裡拿著圓規與分歧形狀的尺子。