第十七章 遠阪君是故意的[第1頁/共3頁]

“？”言葉轉過甚來，暴露了迷惑的神采。

“天然是明白你們剛纔的設法。”對於她那有些不滿的語氣，時臣並冇有甚麼表示，而是持續解釋道：“因為我的前兩句話過於直接，以是禦門同窗和宮巷子同窗能夠感覺我我的第三個題目也會比較直接――比如說問宮巷子同窗能不能成為我的女朋友之類的。然後對我前麵想要說的話產生了弊端的猜測――當然，我前麵的話也確切恍惚了一些，以是......”就呈現了剛纔的環境。

“那種東西，哼，”時臣從鼻子內裡撥出一道不屑的氣味“隻能用來騙一騙小孩子，畢竟作者本人並非甚麼愛情大師或者花花公子。相反，很多作者都是一些不討同性喜好的傢夥，希冀從他們妄圖出來的故事中獲得甚麼有效的東西......不過，說到愛情大師的話，或許，我應當去找門生會長或者仁他們去問問，畢竟他們在這個範疇裡經曆豐富。”

女主，吾輩還冇肯定，會長在吾輩的打算中是相稱於時臣君姐姐的存在；而**甚麼的，這個，吾輩感覺難度比較大，一不謹慎就寫崩了，畢竟一不謹慎就是修羅場或者好船的結局啊！

“從她的表示來看，她本人對我並冇有甚麼負麵感受，統統的行動也僅僅隻是出於兩性之間初度相見的羞怯和陌生。以是，我今後的行動並不會碰到太大的停滯――隻要我不犯初級弊端的話――固然這類能夠性很小。”

聽到台上傳來如許的聲音，時臣曉得：

“我也這麼感覺。”時臣則一本端莊的迴應。

......

“遠阪君的思路還是一如既往的短長呢！”

ps:吾輩還是不能在批評區發言，以是說，點娘，你到底要把我的那篇批評考覈多久。

“移情（transference）嗎？”時臣吐出了一個專業詞彙。

“你明白甚麼呀！”禦門瑪利亞在一邊不滿的嘀咕。

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全校淺顯科各班的門生整整齊齊的列成方陣站立著，就像一隊隊冇有顛末練習的新兵，藝術科和聖應學院的門生則享用著坐在坐位上的特彆報酬。

關於批評區各位書友的題目：

言葉被分在了一年級四班，當他們到的時候，課堂裡僅僅隻要五六小我――畢竟在開學第一天，這些搬入新學園的門生們大部分都出去體味學園的佈局和構造了。

......

“你......真的籌辦和宮巷子同窗來往？”十條紫苑倒吸了一口寒氣：這個傢夥，終究，竟然，竟然，如何能夠――會要談愛情啊！

“宮巷子同窗但願我問這個題目？”對於宮巷子瑞穗的驚叫，時臣貌似有些無辜的問道。