第205章 橄欖求與校慶[第1頁/共4頁]

『不插手了，我不插手了，我忙得很呢，歸正過一段時候，中正盃的時候，隊上的幾個主力都已經複原到能夠參賽了。我如果一向插手，他們怎麽辦，高中回想隻剩下橄欖球隊的冷板凳？』見壓服不了何育華，黃鍛練隻能放棄了。

何育華也是如許，打了各時候差，先對前麵向左閃避的假行動，讓對方誤判何育華閃避的方向，扭身向右。接著又做出向左閃避，讓後麵的球員誤判何育華往右，他也扭身像本身的左邊反對。以上的兩各行動，時候差就隻要一刹時罷了。

收到唆使的球員，正麵反對，終於將何育華擋了下來，隻是何育華這麽一跑，就已經很靠近球門了。當此次爭球結束後，建中球員再度搶到球後，何育華一個衝刺，達陣。接著，當建中一個達陣加踢，七分動手，建中一方歡聲雷動。

隻見何育華彷彿度穩定，隻是行動有點奇特。本來儘力衝刺的人，應當是身材前傾。何育華這一刹時倒是相反，上半身不動，下半身向前跑去，在對方球員靠近的一刹時，答覆普通狀況，上半身前傾。

何育華閃過三各球員反對，往球門奔去，立即又有幾個過來勸止。淡江球員在鍛練批示下，已經往這邊佈下天羅地網，誓詞勸止何育華。

還冇等淡江鍛練罵人，一個球員情急之下，又往何育華肩膀撞去。方纔的環境太奇特，本來兩各球員應當能夠攔住何育華的，但是卻眼睜睜的放了疇昔，也怪這名球員一急，就做出了最風俗的勸止行動。

如果為了假行動，讓本身度慢下來，那麽他前麵過得人就白過了，人家頓時又能夠繞道火線截堵。

大師應當都有，當劈麵有人劈麵走來，你要閃避，卻因為對方也做出了躲避的行動，你判定如許會跟對方碰撞，又倉猝做出反方向閃避的經曆。

比方說，阿誰上半身不動，下半身挪動的絕技，就是隨身特助幫忙下做出來的。另有閃避那兩各球員，正麪包夾。他隻是做出了兩各假行動。

既然是校慶，當然每各班都要有所表示了，表示的好，黌舍會象徵性給點鼓勵，錦旗、獎金什麽的，固然未幾，但是也是一項名譽不是？

不管何育華考慮以後是不是要常常練習，以求適應這服從，橄欖球都跟他冇乾係了。橄欖球比賽獲得好成績，校長在升旗的時候，在升旗台上鼓勵了球員一番，在黌舍冇掀起什麽太大的波瀾，橄欖球在台灣真的很冷門。

『用正麵，用正麵，不要再用肩撞。一點雕蟲小技，冇什麽好怕得。』看到自家球員，對那種詭異的跑法感到無所適從，淡江鍛練鼓勵球員道。除了方纔正麵一個反對勝利，方纔何育華達陣前，又一個球員被何育華這類詭異的法度甩開。

而在此次的橄欖球比賽中，隨身特助阿誰幫手闡發比賽各種數據的特性，已經讓他很驚奇了，說是驚奇，也不是太驚奇，前次日本被打，這個體係已經顯現了標註傷害的才氣。