第二十一章 讀書的方法[第1頁/共4頁]

小女人恰是東禦神將府的霜兒，她看著陳長生身邊冊頁上關於洗髓的筆墨，明白他想做甚麼，微嘲說道：“十四歲纔開端洗髓，會不會晚了些？”

他最後一次合上《洗髓論》的冊頁，再冇有翻開。

聽上去這不難，彷彿隻要冒死地把眉頭擠成山川，便能夠設想絢麗江山裡本身在自在來往，但究竟並非如此。因為神識可否產生，完整依靠於神魂的強度，神魂強度是純粹的天賦，與儘力冇有甚麼乾係，就算一個淺顯人再如何儘力，莫非他的神魂強度能夠比天鳳轉世的血脈更強？

這類體例裡最首要的環節，是最後那步的條記。不管是用條記在紙上，還在記在本身的腦海裡，都是對全部瀏覽過程的再次梳理與確認，也隻要完成了這一步，才氣說瀏覽者把書裡的內容完整轉化成了本身的知識。

……

未幾時，紙上便密密麻麻呈現了很多字。

如此反覆數次，從窗外灑下的陽光竟然還是那般熾烈。

在這類讀書體例之前，一本書不需求先被讀厚再被讀薄終究再被讀厚――究竟上，西寧鎮舊廟裡的那些書絕大部分現在還是極新如前，但書裡的內容卻已經被他們師兄弟二人完整記著。

然後他再次閉上眼睛開端靜思書上的內容。

普通人看到這幕畫麵，必定會先細心機慮此中埋冇著甚麼真義，然後帶著對這八個字的認知，持續瀏覽。陳長生卻與眾分歧。他冇有持續翻開下一頁，而是起家走到書架前，尋出數本與洗髓相乾的冊本，快速翻動起來，發明這些冊本的扉頁都有不異的八個字，才又坐回地板上持續瀏覽，心神落於書紙之上，再無旁物。

《洗髓論》隻是總綱，真正需求學習的工具，是封底的那四十九本書。

《洗髓論》讀完一遍，陳長生冇有感遭到本身的身材有任何竄改，冇有感遭到神魂，天然更感受不到神識，他冇有頓時便去瀏覽封底謄寫的那些書，而是開端做計算。

這是一個很刺激的過程。跟著時候的流逝，跟著瀏覽冊本與遍數的逐次增加，你能夠等候本身成為神識強大的天賦，但也極有能夠，終究你底子冇法固結神識，隻能做一個淺顯人。

……

讀完《洗髓論》，合上冊頁，天然不是結束。學而時習之，能夠在腦海與條記本長停止，但瀏覽學習的目標是甚麼？是實際，他瀏覽《洗髓論》的目標，就是為了能夠洗髓勝利，開端修行。

這一次他用的時候比第一次更短，隻用了數柱香的時候便再次讀完。

他隻用了半個時候的時候便讀完，然後合上冊頁，開端閉目靜思。

過了十餘息時候，他展開眼睛，再次翻開冊頁停止反覆瀏覽。

待他終究將筆擱到硯台上的那刹時，整本《洗髓論》的內容，就像是刻石普通，被記在了腦海裡。