第六百四十九章 問題與大帽子[第2頁/共4頁]

張秋生對荊長庚說：“老荊啦十億可不是小數量，用钜額來描述都不敷，該當叫超等而又超等的钜額不說貸不到，即便貸到了，還要搏命累活的還賬，另有钜額利錢也得將你壓垮”

教委如何了？教委就很了不起嗎？教委便能夠隨便滋擾講授活動？教委便能夠不尊敬教員的事情？教委便能夠侵犯門生上課的權力？

文成街的屋子本身已經在貶值，張秋生當然不肯賣文成街是橫穿群眾路與龍吟路的一條街，地理位置非常好張秋生買的時候這條街還冇修好開辟商又方纔開盤，一千五一平米的代價還算便宜就這麼幾個月房價已飆升到二千五一平米

這一節是音樂課，張秋生是尾跟著吳煙他們進課堂的教員先讓同窗們賞識一段古典音樂磁帶方纔放進灌音機，周文華與調查組的又來了

吳煙咄咄逼人連續串的發問，將教委的人搞懵了楞了很長一會，一小我才說：“不就一堂音樂課麼，又不是甚麼主課”

荊長庚不等張秋生辯駁，當即朝趙如風說：“老趙，你能不能幫我拉點存款？”

上市當然難了不難一窩蜂地都去圈錢那還了得？但是你要貸十億不難？兩難取其輕，還不如走上市這條路

林玲站起來講道：“我叫林玲，是高一一班副班長彆的兩個班長不在，現在由我賣力高一一班的門生事情現在我有兩句話要說：

不能證明！林玲說：“事情證隻能證明你在教委事情，並不能證明你是教委調查構成員不然統統持教委事情證的人都能夠來我們班指手畫腳要調查甚麼事

甚麼，你說音樂課不首要？你說門生的本質教誨不首要？你真的是教委的？教委的人會說如許與國度的教誨線路目標完整相反的話？國度要求社會主義物質文明與精力文明兩手都要抓兩手都要硬，你們教委竟敢公開對抗？

物理教員站起來走到講台上，對那三小我說：“現在我要上課，請你們出去”

你們必須證明教委確切建立了一個專門調查周文華同道與門生膠葛的事情組，並且這個事情組的成員確切是你們兩人這時纔會請你們出示事情證，以表白你們小我身份”

第一節課後，吳煙等幾個住院的都返來了吳煙將出院手續辦了，李滿屯幾個不得不出院他們那項巨大的工程就此停業，無可何如地跟著吳煙返來了

他們一來就叫音樂教員一邊去，現在規複調查吳炊火冒三丈，一拍桌子站起來詰責：“你們是乾甚麼的？啊如何隨便滋擾門生上課？啊”

教委的兩小我大呼：“去教委拿一份檔案小菜一碟你們等著！”

兩小我中的一個自我先容，我們是教委派來的調查組來調查昨天下午放學期間是誰讒諂周校長進派出所的實在統統環境我們都已體味清楚，現在隻是給這些同窗一個機遇請這些犯弊端的同窗本身站出來，爭奪廣大措置