第三百二十一章 跟著也不是瞎混[第1頁/共4頁]

是啊，音樂不也是文明嗎，我們如何把這茬給忘了。李滿屯說；“我們會古琴，另有簫。不過不太jing通。”

袁教員想想也是，李、孫二位同窗昨晚才報到。當時王保善鬨情感底子冇問他們這方麵題目。本身是十點來鐘纔到機場賓館。一來就傳聞王保善私行打消一名門生的出國資格，本身為此大動肝火，也冇顧著去調查。

李、孫二人同時想，本來不是調查肯德基的事。那麼調查甚麼呢？家庭成分？一貫表示？有無違紀違法行動？有無犯法記錄？jing察局裡有無案底？cao，早曉得我們簽證是伶仃辦的，還不如我們本身去。跟這麼個雄師隊受洋罪。

不遠處，中門生赴ri本文明交換隊。邢教員對身邊的一個男教員說：“他就是張秋生。”男教員非常驚奇，當即再確認一下：“就是被老王打消出國資格的阿誰門生？”

現在見邢教員點頭確認拉小提琴的就是張秋生，仍然帶沉迷惑地說：“能拉如許一手好提琴的門生會是地痞？你信賴嗎？邢教員？”

邢教員接著說：“這項調查很簡樸，就是問你們有何特長。當然是指文明體育方麵的特長。”

李滿屯眼睛一瞪，說：“電視劇的那些編導滿是混鬨。中國當代的文人要會武。而軍人卻要琴棋書畫樣樣來得。”袁教員辯駁說：“編導們也是按照汗青書的記錄，不能隨便亂寫亂拍的。”

nainai的，每天跟張秋生也不是瞎混啊。看了那麼多雜書也有效到的時候，並不是僅僅平時辯論纔有效。他們是真的會古琴與簫。不過也僅僅是會，知其然不知基以是然。像他們如許的技擊與修真世家，是非常講究弟子的琴棋書畫的涵養。無它，隻是為了平和表情。

邢教員摸索著建議：“我看啊，去問一下李滿屯與孫不武，看看他們都有哪些特長。他們是同班，說不定體裁方麵與張秋生差未幾。”

袁、邢二位教員倒冇把他兩人當神經病。航班耽擱接下來是難過的等候，找些事來消磨時候是非常好的體例。袁教員對用心致誌玩脫鞋把戲的李、孫二人說：“阿誰，李滿屯同窗，另有孫不武同窗。向你們調查一件事。”

孫不武點頭說：“我國的文學史是光輝光輝，但長篇小說呈現的卻很晚，直到明清期間纔有。所謂的四大名著就是此時產生的。汗青書普通不會詳細描述社會風采。而詩歌散文因為篇幅又不能詳細描述。隻要長篇小說才氣夠詳細地詳細地描述當時的風土情麵、社會晤貌、餬口風俗。

李、孫二位搖點頭，表示不會那玩意。孫不武加了一句：“我們哪能與他比？他就是個變態，到目前為止我還真冇發明他有甚麼不會的。”

袁、邢二位教員見這兩個門生如許的自慚形穢，內心也涼了半截。本來希冀這兩個有點特長也好壯壯行se，看來此次的文明交換也隻能如許了。