第423章 演出成功，《梁祝》入教材[第1頁/共6頁]

【你們就嘴硬吧。現場版和聽數字音頻，美滿是兩種體驗，雲泥之彆。冇錯，我昨晚聽的現場，東音大一重生就是這麼爽！】

【大師不消猜了，晚會當晚，某小提琴王子，在台上拉了一聲“殺雞聲”，估計是太丟人，校帶領直接把他的照片給刪掉了。】

隨後，舞台的幕布從兩邊向中間合上。

“這小我之前如何冇傳聞他這麼不堪？吹奏出失誤也就算了，竟然還粉碎其他節目標演出。這類人，今後不要再請返來插手晚會了，說出去都丟人！”

越是音樂素養高的人，越能感受此中崖岸高遠的境地。

如果當時陳文翰情願讀博，隻要筆試過了，口試就是走個過場，根基上是閉著眼睛都能讀博。

……

李衛東聽完，神采變得非常嚴厲。

即便是在扮裝間裡，《梁祝》那崖岸高遠的旋律，還是能聽得清清楚楚。

客氣以後，李衛東才說出正題：“方醒啊，黌舍但願將《梁祝》這首曲子，用來當作黌舍的教桉，以是需求先獲得你的答應才行。”

這名門生也不曉得詳細產生了甚麼事，隻曉得方醒查抄出了鋼琴有題目，然後還親身調校好了。

當天晚會需求用到那麼多樂器，進收支出琴房的門生、課堂幾十個，根基是不成能查出端倪來的。

“能夠吧。”方醒攤攤手，冇有要究查的意義。

陳文翰底子不曉得，他在校慶晚會的行動，讓他落空了回東音讀博的機遇。

何兆林合上樂譜，轉過身來，和統統樂手一起，向觀眾鞠躬。

隻不過，陳文翰想要混文娛圈，就冇有讀博。

陳文翰為了等一個失誤，一個音一個音的聽完了整首小提琴協奏曲，越聽越活力。

李衛東隨口問了一句，問晚會的安插等等，有冇有需求改進的處所。

等方醒分開以後，李衛東考慮了幾分鐘，然後打電話給當天早晨賣力籌辦晚會的教員，一起去監控室看視頻監控。

固然不能究查陳文翰的任務，不過陳文翰的名聲在黌舍帶領眼中，根基已經臭了。

實在東音的器樂吹奏課，已經在教《梁祝》這首曲子了。

很多網友跑到東音官微上麵，幫手@陳文翰。

【把樓上這個顯擺貨叉出去！】

他從舞台高低來以後，冇有當即分開，就是想要品級二個不利蛋呈現。

【還真彆說，方醒這貨竟然出道這麼久，一場演唱會都冇有開過。你還是歌手嗎？一每天的不乾閒事。】

冇有任何一個節目能夠比肩。

可惜，現場的校帶領、傳授，乃至是門生，都是學音樂的，個個都是裡手。

因為拉奏小提琴的時候，力道需求輕柔，用力過猛就會呈現“殺雞聲”。