第602章 勞改[第2頁/共3頁]

“掙錢？！”聞聲掙錢，戶部尚書劉政會立馬就跑出來了：“俘虜咋掙錢？”

“陛下，微臣覺得能夠一試。”魏征向夏鴻升點了點頭，然後也躬身對李世民說道。

“那這中間的衣裳吃住呢？”劉政會問道。

這下世人聽的更蒙了，不過也有聰明的人眼中亮了起來。

“對啊！”夏鴻升一鼓掌：“我們要修水泥路，需求人手吧？要製作宮殿，需求人手吧？陛下體恤百姓，不肯使百姓徭役太重，以是我們就差人手。這十幾萬突厥人，個小我高馬大，健碩有力，來乾活再好不過了啊！讓他們停止徭役，一來，減輕了百姓的徭役承擔，百姓必定對陛下戴德不儘。二來，處理了徭役不敷，人手不敷的題目。三來，徭役的同時，便能夠操縱歇息的時候對其停止洗腦……呃，思惟政治教誨，對其改革，教養他們，如此一來，幾年疇昔，這十幾萬突厥人，可不就成了十幾萬漢人了麼，而去我們的工程也冇有擔擱。三來嘛，還能夠用他們給朝廷掙錢！

“跑了呢？死了呢？乾完活了呢？”

“這，好處倒是很多。”劉政會笑了笑，彷彿又感覺本身彷彿過於功利了，因而又彌補道：“隻是這麼做的話，豈不是顯得我們大唐不敷仁慈？”

“陛下，他們既是戰俘，那就侵犯過我們大唐，欺負過我們大唐百姓的罪犯，是犯人。是犯人，就得接管懲罰。而勞動改革，恰是一種懲罰的體例。”夏鴻升對李世民解釋道：“犯了錯，就要遭到懲辦。所謂法不阿貴，皇子犯法尚且與百姓同罪，何況這些突厥戰俘呢？而所謂勞動改革，就是我們大唐對這些突厥的罪犯的一種懲罰。顧名思義，就是一邊勞動，一邊改革。在勞動改革中，貫徹“獎懲管束與思惟改革相連絡、勞動出產與政治教誨相連絡”，“改革第1、出產第二”的目標，既對罪犯實施軍事管束、逼迫勞動，同時又停止思惟政治教誨，在餬口上賜與人道主義報酬，促使他們改惡從善，重新做人！”