第十章 9月齡的寶寶（一）[第1頁/共8頁]

這一期間，爸爸媽媽應加強寶寶行動才氣的練習，特彆是站立練習，為不久後的邁步及走路打下根本。

說話、視聽開辟小遊戲

9.能成心識地叫“爸爸”“媽媽”。

顧問娃娃

合適月齡：9～12個月的寶寶

讓寶寶踏著媽媽的腳背學走。媽媽麵對寶寶，用雙手拉著寶寶的小手，讓寶寶的兩腳踏在本身的腳背上。待寶寶站穩後，媽媽向後發展走，寶寶踏著媽媽腳背向前走，邊走邊說：“寶寶學走路，跟著媽媽走，走呀走呀走。”寶寶學會了兩腳瓜代向前邁步的行動後，媽媽能夠教她向後走。

寶寶生長到9個月今後，根基就會叫爸爸和媽媽了，這時他的認知才氣及肢體行動敏捷生長，會指認身材部位及圖片，並且開端練習行走。

這個月寶寶的就寢和上個月時差未幾。每天需睡14～16個小時，白日睡兩次。

彆的，也能夠先將一個圖案的狀況講給寶寶聽，如小鳥有翅膀，會“喳喳”叫，等寶寶記著後，把這個圖竄改方向，問“喳喳”叫在那裡，這時寶寶會在箱子四周爬來爬去找小鳥的圖案。

9～10個月的寶寶已從坐位生長到站位了，並且在這段時候內完成從扶站、獨站到扶走，乃至能夠單獨邁步搖搖擺晃向前走了，這是寶寶行動生長的一個奔騰階段。站立不但僅是活動服從的發育，同時也能促進寶寶的智力生長。當寶寶會站立了，視野就更加廣漠，看很多了，摸很多了，別緻的摸索會使寶寶增加更多的嘗試，無益於寶寶的安康生長。

遊戲目標

熬煉寶寶的臂力和重視力，熟諳本身身材的各部分。

合適月齡：9～12個月的寶寶

寶寶交際才氣培養

這個遊戲能夠熬煉寶寶的反應才氣，促進寶寶視覺和上半身的肢體行動調和感。

這個期間，寶寶常常會違背大人的誌願，做一些不被答應的事情。不要過量指責和限定寶寶，爸爸媽媽應清理好家庭環境，消弭居室裡的各種傷害身分、營建能讓寶寶充分摸索、滿足獵奇心的環境，以使寶寶能更安康地生長。

辨認溫度

數手指

媽媽將寶寶帶到植物園或給一本植物畫書，從察看中說出各種植物的特性。如大象的鼻子長、小白兔的耳朵長、洋娃娃的眼睛大等。

寶寶餬口自理才氣培養

在視覺上，寶寶曉得常見人及物的稱呼，會用眼睛諦視所說的人或物。能精確地察看爸爸媽媽及其他大人們的行動；在聽覺上，聽到“爸爸在哪兒？”或“媽媽在哪兒？”時能精確轉頭尋覓，並曉得是誰。

遊戲目標

對於學過手指兒歌的寶寶，媽媽能夠邊說兒歌邊教寶寶數手指說稱呼，然後問寶寶“哪個是大拇指？”看看他可否將大拇指伸出；再問“哪個是小指？”看他可否把小指也伸出。然後，學習數1（伸拇指），2（再伸示指）。通過練習，讓寶寶建立最原始的數字觀點。