第767章 孔子給侍衛的印象[第1頁/共3頁]

“是嗎？”

莫非？我孔丘就這麼失利？

“對峙原則是指要對峙甚麼原則，而不是……”

“這？我？”

侍衛打斷道：“可你明天給我印象就不一樣！遵循傳說中的那樣，孔子是不會賄賂彆人的！你剛纔？算不算賄賂我呢？”

“哪一條不好？”侍衛頓了頓，說道：“還不是？說你端方多，不會變通！遇事教條，必然要遵循法度走，不超越。

“你的意義是？我？已經不是對峙原則的人了？不是聖賢了？”

就比如說你的周禮！克己複禮！你說？你要那麼地死教條有甚麼用？是不是？這麼個禮那麼個禮有甚麼用？是不是？禮是大要情勢的東東，是不是？還不如來點實際的，給我刀幣。是不是？”

“這？”孔子朝著劈麵坐著的侍衛看著，不曉得說甚麼好？

“這？”

我們是粗人，那裡受得了阿誰束縛！是不是？偶然忙了，點個頭就算施禮了，另有甚麼標準？煩瑣不煩瑣？餬口嗎！還是簡樸些好！是不是？那裡那麼多端方呢？是不是？

“你？”

“而不是甚麼？”孔子詰問道。

“這就對了！”侍衛朝著孔子點點頭，說道：“你是遇見我了，我不會胡說的。就算你不給錢給我，我也不會胡說的。我做人是有底線的，不會為了錢而不顧統統，冇有品德底線。我感覺！一小我如果冇有品德底線，除非彆人不曉得，不然！今後冇有人敢跟他們來往的。是不是？誰曉得他今後會不會弄我？是不是？

我還傳聞！孔子常常在他家的院子裡停止甚麼典禮，搞得彷彿春祭一樣。這都甚麼事啊？搞情勢啊？搞情勢能換來飯吃？酒喝？如果能換來飯吃、酒喝，那就搞。如果換不來飯吃、酒喝，還是講授生如何餬口，講授生一門兩門技術為好……”

“不過！傳說中的孔子，不做好事，一是一二是二，誠篤、取信，跟他打交道放心！就是一條不好！”

分歧人教分歧地門生，我孔丘教出來的門生，除了仕進辦理社會外，還能當教書先生，教娃娃們識字，教少年們如何適應社會做一個懂禮的人……”

“是！”侍衛答道：“你想想？這類賄賂彆人的事，他一個聖賢之人會乾嗎？是不是？傳說中的他，是對峙原則的。”

“而不是對峙大要的甚麼原則……”

“我是跟你談笑的！開個打趣！開個打趣！收人財帛，替人消災，這是天然的！天然的！”

比如說！嘴上說得好聽，要如何如何地，可實際上也就說說罷了。你說？這有甚麼意義呢？比如說規定！周製上如何規定、君王的律法上又如何規定，規定擺在那邊，可冇有人遵循，要阿誰規定又有甚麼用呢？是不是？

“嗬嗬嗬！”侍衛笑道：“恰好相反！這纔是聖賢之人！”