第10章 平平媽[第1頁/共3頁]

乾活的人見楊政丞都停下來看他們，卻冇人問，因為龍玉等三個門生一起走，他們信賴楊政丞不會有歹意。

平平家在二組，實在也不算遠。出黌舍上坡，翻過兩個山坳就看到村莊。十幾戶人家，屋子稀稀落落，屋子之間是農田或菜園子，此時，農田裡的稻子還在收割。有嗡嗡嗡的聲音，看模樣是打穀機響，不過，每趕上勞作的人們，首要都是五六十歲的白叟或四五十歲的婦女。

內裡的人認識到楊政丞在看時，側回身，用背對著門口。隻是如許，也能夠看到一個完整的背和那溝隙。

“教員，平平媽媽抱病了，他要照顧媽媽。”女生說。

跟著平平老媽進屋，見屋角公然有一木盆，地上有水漬。先前那束陽光已經偏移不見，平平老媽給楊政丞椅子，說，“教員先坐，我去做飯。”

班級門生少，規律的保持冇難度，反而是學習中知識的把握要求，纔是最困難的。李悅跟楊政丞說過，鎮裡學區隻要求完成講授進度，對成績不給壓力。

太辣眼睛了，恰好有龍玉和另一個門生在，讓他們曉得環境，今後在黌舍哪另有臉？隻能強做平靜，退開兩步，說，“龍玉，我曉得平平家啦，感謝你。要不我先送你回家，返回時再來看看，平平到時候能夠返來啦。”

“教員，那是平平。”一個女生站起來講。

“他是二組的，和我們一組很近。”女生說，楊政丞記不清女生姓名，又感覺不好直接問，想了想，說，“感謝你，能不能請你把名字寫在黑板上，明天的學習規律請你來賣力，能夠嗎？”

“是教員啊，你好你好，辛苦教員了。感謝教員對平平體貼。”女人說，底氣確切不敷，“教員到家裡坐吧，就是好亂。”

“龍玉，好名字。”楊政丞淺笑著說。“同窗們，此後我們每天請一名同窗來擔負規律委員，你們說好不好？”

“感謝。”楊政丞點頭，“你曉得他如何冇來黌舍嗎？”

“也好，龍玉帶你去，冇題目吧。山路很難走的。”李悅說，中午，李悅把小二班每一個門生家裡環境做了簡介，楊政丞也有所體味。本來李悅籌算明天就去他家看看的，因為楊政丞到來給拖了。

一起走來，見到主如果荒山，龍玉奉告他，很多農田都荒了，冇人耕作。楊政丞不知如許的環境在天下事甚麼樣的狀況，當然，也不是他能夠竄改的事情。

“平平家長，李悅教員在黌舍已經做好我的晚餐，給平平上課後就歸去，你就做你們家的飯吧。”

冇做過農活卻見地過，楊政丞也不覺希奇，隻是，鄉村勞動力如此流失貧乏，再過十年二十年，鄉村另有會乾活的人嗎？

“冇事的，平平家長，平平這兩天冇上學，傳聞是因為你抱病，平平要照顧你，他真的懂事，是個好孩子。”