235 「謎題」和「謎底」[第1頁/共3頁]
聞言,方裡一樣微微抬了抬視線,看向龍園翔,冇有迴應他的話語,神采還是安靜。
龍園翔,竟是也一樣走到這一步了。
成果,這倒是換來了龍園翔的一句話。
“冇錯,就像是猜謎一樣,謎題和答案都已經籌辦好,我們起首要做的不是找出答案,而是揭開謎題,通過這場猜謎遊戲來猜出答案,你說,對吧?”
葛城康平的話,就是隻感覺壓抑了。
與方裡和綾巷子清隆的做法,幾近完整不謀而合。
可這一次的特彆測驗,磨練的不是門生們的假裝、棍騙和交換的才氣。
現在,堀北鈴音纔有了這類實感。
以龍園翔的統治力,號令班上的人隨時將本身小組的狀況一五一十的陳述上來,那是很普通的事情吧?
即便大要上,伊吹澪冇有參與兔組中任何的互動,但阿誰少女一樣有在存眷全部兔組的狀況。
“下午的第一次會商會上,站在那邊的七夜不就已經跟那些廢料提示了,讓你重視的嗎?”
那充其量就是此中的一種攻略體例。
“我隻需求他們從命我就夠了。”
“確認班上的虐待者?你能做到如許的事情嗎?”堀北鈴音毫不客氣的說道:“這一次的測驗是答應匿名的,虐待者們完整能夠藏到最後,就算不奉告班上的同窗也冇乾係,最後冷靜的吞下嘉獎,每個班級都是如許,而我並不以為,你們班上的那些門生會心甘甘心奉告你這類獨裁者,他們中有誰是虐待者。”
“這底子就不難設想啊,葛城。”龍園翔便侃侃而談般的說道:“就像你說的那樣,這一次的特彆測驗是對「Thinking(思慮才氣)」的磨練,不是甚麼對話、會商的磨練。”
但龍園翔倒是一點都冇有放過他。
龍園翔如同籌算將葛城康平逼到絕境一樣,帶著涓滴不部下包涵的張狂,這般出聲。
莫非…
“廢料們是不是心甘甘心,跟我有甚麼乾係?”
“既然測驗的成果都有四種,那猜出虐待者的體例就不成能隻要一種,連這類事情你都想不明白嗎?葛城?”
答應匿名的話,又有那麼大的好處的話,那為甚麼要拿出來和彆人共享呢?
隻要一一的查抄手機,確認黌舍寄來的郵件,那班上誰是虐待者,完整一目瞭然。
靜。
固然,通過對話與會商,在各個小組裡與統統人停止交換的話,那就有能夠找出埋冇在此中的虐待者。
令人感到極其難受的沉寂。
龍園翔就竭儘儘力的諷刺著如許的葛城康平。
“我早就讓班上的統統人都將手機交出來了。”
“如許一來,事情就很簡樸了啊。”龍園翔環顧了在場合有人一眼,笑著說道:“隻要先確認班上的虐待者,再從他們的身上找出「聯絡」來的話,那不就行了嗎?”