235 「謎題」和「謎底」[第1頁/共3頁]

聞言，方裡一樣微微抬了抬視線，看向龍園翔，冇有迴應他的話語，神采還是安靜。

龍園翔，竟是也一樣走到這一步了。

成果，這倒是換來了龍園翔的一句話。

“冇錯，就像是猜謎一樣，謎題和答案都已經籌辦好，我們起首要做的不是找出答案，而是揭開謎題，通過這場猜謎遊戲來猜出答案，你說，對吧？”

葛城康平的話，就是隻感覺壓抑了。

與方裡和綾巷子清隆的做法，幾近完整不謀而合。

可這一次的特彆測驗，磨練的不是門生們的假裝、棍騙和交換的才氣。

現在，堀北鈴音纔有了這類實感。

以龍園翔的統治力，號令班上的人隨時將本身小組的狀況一五一十的陳述上來，那是很普通的事情吧？

即便大要上，伊吹澪冇有參與兔組中任何的互動，但阿誰少女一樣有在存眷全部兔組的狀況。

“下午的第一次會商會上，站在那邊的七夜不就已經跟那些廢料提示了，讓你重視的嗎？”

那充其量就是此中的一種攻略體例。

“我隻需求他們從命我就夠了。”

“確認班上的虐待者？你能做到如許的事情嗎？”堀北鈴音毫不客氣的說道：“這一次的測驗是答應匿名的，虐待者們完整能夠藏到最後，就算不奉告班上的同窗也冇乾係，最後冷靜的吞下嘉獎，每個班級都是如許，而我並不以為，你們班上的那些門生會心甘甘心奉告你這類獨裁者，他們中有誰是虐待者。”

“這底子就不難設想啊，葛城。”龍園翔便侃侃而談般的說道：“就像你說的那樣，這一次的特彆測驗是對「Thinking（思慮才氣）」的磨練，不是甚麼對話、會商的磨練。”

但龍園翔倒是一點都冇有放過他。

龍園翔如同籌算將葛城康平逼到絕境一樣，帶著涓滴不部下包涵的張狂，這般出聲。

莫非…

“廢料們是不是心甘甘心，跟我有甚麼乾係？”

“既然測驗的成果都有四種，那猜出虐待者的體例就不成能隻要一種，連這類事情你都想不明白嗎？葛城？”

答應匿名的話，又有那麼大的好處的話，那為甚麼要拿出來和彆人共享呢？

隻要一一的查抄手機，確認黌舍寄來的郵件，那班上誰是虐待者，完整一目瞭然。

靜。

固然，通過對話與會商，在各個小組裡與統統人停止交換的話，那就有能夠找出埋冇在此中的虐待者。

令人感到極其難受的沉寂。

龍園翔就竭儘儘力的諷刺著如許的葛城康平。

“我早就讓班上的統統人都將手機交出來了。”

“如許一來，事情就很簡樸了啊。”龍園翔環顧了在場合有人一眼，笑著說道：“隻要先確認班上的虐待者，再從他們的身上找出「聯絡」來的話，那不就行了嗎？”