第二十七章 叛逆的千金（二）[第1頁/共3頁]

“我在高中不想談愛情。”

肖嵐臨走之前，數學教員卻還是冇有放過能夠數落肖嵐一番的機遇。她持續來到了講台上，對著全部班大聲的說：“大師可要當真學習，不要像某個同窗！不要仗著姿色就隨便華侈芳華。不要家裡有錢就覺得便可覺得所欲為了，腦筋內裡冇有一點墨水。如果哪天停業後，喝西北風去！”她說得當真，就好似已經能夠看到肖嵐去喝西北風的模樣。

俄然的，肖嵐也明白了白鷺的設法。

明顯是不想在本身的，課上看到肖嵐這小我，現在把人趕出去還說得冠冕堂皇。四周的同窗冇成心識到教員的措置過於眼中，或許是有人認識到了，但底子冇有人幫她討情。

白鷺的內心實在跟肖嵐有點類似，她們都很討厭課堂這個處所。

她的情感被原角色動員起來了，肖嵐後知後覺。在如許的環境下，她也不想持續厚臉皮就在課堂內裡，頓時從剛走出去的課堂後門走出去。

“我看到你的信了。”

如果在這類時候大師坐在籠子裡，不固執於籠子，而是昂首看看，天實在就在頭上。不管籠子是金是草，當大師同一被放出來的時候，你是否能比彆人更快的找到本身要飛的方向？

“我不喜好你的長相，更不喜好學習比我差，家道冇有我好的。”

“拿書包？這是曠課，不想讀了嗎！”

如果馮燕燕站在這裡絕對認不出來，麵前這個一米八幾，帥氣陽光的大男孩本應是自傲的，是發光的。而他現在卻在肖嵐肖嵐麵前束手束腳，畏畏縮縮，躊躇臉紅遲遲不肯說話，想看著肖嵐，又不敢看的模樣。

把一樣分數，分歧階層的孩子堆積在一起，讓他們產生各種錯覺，身上滋長傲慢，自發得是。儘力學習的孩子看不起家事好的而不儘力的，不儘力家事好的冇法當即儘力學習的為甚麼要對成績如此固執，實在那也隻是個分數罷了。

又是高中，又是上課，肖嵐之前在鐘茗身上體驗過一番，兩個任務天下向知識側重固然有些許分歧，但團體上肖嵐對付一番，年級第一冇有甚麼題目。畢竟是上過大學的人，如果考不太高考，那麼招考教誨的存在的確就是本末倒置了。

“你給我出去，這節課你不消聽了。我感覺你底子就不想停我的課。”

“……”肖嵐就看著她的手指冇有說話，等候她的下文。

她來得倉猝，走得也乾脆。

“如果你還不斷念，我能夠奉告你。”

前排靠窗位子的肖嵐冇有翻開講義，隻是向窗外望去，細心察看著樹下滿地的梧桐葉，幾葉金色梧桐吹入了窗內，落到了她的桌麵上。

肖嵐再次返回，讓數學教員有點對勁，看起來肖嵐，已經服軟了。她卻不想放過肖嵐，冷言冷語的說：“我不是叫你去內裡嗎，聽不懂人話是不是？”真不像一個為人師所表示出來的模樣。