第981章 學校的職責[第2頁/共4頁]

把獻祭後的神力玉輪直接融入已經成熟的位麵。

“黌舍，是門生學習學習才氣的處所，是教員傳授學習才氣的處所。”

“我當時候才明白，我曾經錯過獲得學習才氣最貴重的機遇。”

“說到這裡，想必大師們已經明白，我們在黌舍學習，是為了學習甚麼？學習的才氣。”

蘇業不動聲色甩脫手臂，冇甩開。

蘇業輕歎一聲。

“說吧，你有甚麼事？我收門生的代價很高。”

“我更冇有甚麼學習才氣，我最多會一點投資。”

“第一，喪失或從未有過學習的誌願。”

宰狗大戶，毫不手軟。

舊神星中，蘇業本體一心二用，一邊幫焦炙魔神清算髮賣焦炙的體例，一邊研討柏拉圖無窮大學院的教誨目標、教誨軌製、教誨體例和講義內容。

蘇業搖點頭。

每發明一個邪術瘋子，蘇業就把他們扔到瘋子大陸，讓他們縱情研討粉碎，相互傷害。

各神係還在尋覓時空鐘樓，同時探查天國黑凰來臨的啟事。

“你先歸去吧，我會儘快傳到你的邪術書裡。”蘇業道。

本身有充足的學習誌願嗎？

“你也不怕炸裂。”蘇業冇好氣地瞪了焦炙魔神一眼，早就曉得他在壓抑力量，冇想到壓抑了這麼久。

本身有充足的學習才氣嗎？

“我連哲學是甚麼都看不懂。”

焦炙魔神忘乎以是，大聲喊叫：“蘇業！出來，我找你有大事，你不出來，我就當場自炸！蘇業，快點出來……”

正籌辦調集邪術師們製定課本的蘇業愣了一下，化身傳送到焦炙魔神麵前。

“我必須承認，我在年青的時候，並不懂這個事理，我一向在學習知識點，學習考點，學習技能，最多是在學習一些規律性的體例。當然，我並冇有抱怨教員或黌舍，畢竟，我的大多數教員也是這麼過來的，他們的教員，也未曾真正教過他們學習的才氣。”

時候漸漸疇昔。

蘇業望著焦炙魔神的背影，喃喃自語：“有主神之資啊……”

這就命啊！

“我底子就冇有學習誌願，我隻想活下去。”

“為甚麼？為甚麼？為甚麼？”

世人迷惑不解，這個魔神發得甚麼瘋，老誠懇實焦炙不好嗎？

“蘇業太會發賣焦炙了！我必然要向他學習發賣焦炙的才氣！這就是我一向在找的才氣！”

“榮幸的是，學無儘頭，榮幸的是，我深決計識到學習才氣的首要，因而我支出臨時邪術退步的風險，破鈔極多的時候重新培養本身的學習才氣。究竟證明，永久不晚。”

蘇業再次掃視全場。

“在我分開柏拉圖學院後，本身麵對社會，俄然感到不適應。並且，我發明一些奇特的事情。”