第十四章 訓練之中的風波[第2頁/共3頁]

本來這是合情公道的，象如許的動靜如果冇人存眷，那反到是讓人感覺不普通，但是，有些同窗卻不是純真地在存眷，在這些存眷的目光當中，有美意的，有木然的，更有不覺得然的，乃至另有一些好笑的，方纔開端的時候，9518班的大多數同窗還能夠表示的輕鬆自如，心想，你們就看吧，看吧，權當是提早讓你們當觀眾好了。

就象那行走江湖的武林妙手一樣，他們的身上可帶著殺氣哩。

高亢的歌聲在仙陽師範的大操場上響起，引來很多同窗的側目，乃至是圍觀。

如果將二者放在一起比較學習成績，那南邊門生能夠差很多，很多在本地門生看起來很簡樸的學習任務，南邊門生完成起來倒是非常的吃力。

以是，倚寵而驕的事情時有呈現，何一光就是這此中的代表人物。

並且，這幾位本就不是能忍氣吞聲的主，他們不惹事，那人家都要燒高香了，甚麼時候見過人家主動奉上門來惹他們，那不是找罵是甚麼。

跟徐子楓等幾兄弟類似的是，王錦宏等四人也是一個乾係傑出的小個人，但不一樣的是，這個小個人的威勢倒是大大地蓋過徐子楓等人。

一口不太標準的淺顯話被些許生硬的語氣映托的更加不象淺顯話，帶有濃厚南邊口音的淺顯話。

局麵變得彷彿有些不受節製了。

因為南北教誨體例的分歧，兩地門生在學習體例以及瞭解貫穿上存在著差彆，說的更直白一些，本地門生更擅善於學習和測驗，南邊學則不然，他們享用著鼎新的富利，所作所為更加靠近市場，重心更向錢看，學習成績不咋地，對學習的態度也不咋地。

針對這一點，黌舍也做了重點安排，賜與南邊門生特彆的教誨，以包管這些來自他鄉的南邊學子們能夠儘快並順利地融入到北方的教誨體係當中。

有人接招，那得看看是誰。

“甚麼玩意，笑甚麼，有甚麼好笑的，有種的，你們到這裡來笑。”李勝軍用手指導了點本身的麵前，以超等鄙夷的口氣回擊那些麵帶好笑目光的同窗道。

我的個去，仙陽師範金秋玄月開學，到現在，這都疇昔很長一段時候了，都甚麼季候了，這但是北方，還這身打扮，都甚麼人啊。

火藥味集合的越多，就越傷害。

說的直白一點，徐子楓等人是樸重的鄉間人，是好門生，但黃天雄等四人，卻剛好相反，他們是有些奶名譽的小滑頭，平時喜幸虧人前出點小風頭，乃至是搞一點小事，固然是一些無傷風雅的小事，但也是事，自但是然地，那名也隨事而來。

而仙陽師範為接待這些遠方來的同窗，真可謂是煞費苦心，不管是吃，還是住，校方都賜與了無微不至的體貼，住，儘量將最好的宿舍，最好的環境留給他們，吃，為他們斥地了專門的飯堂，裝備了專門的掌勺徒弟為他們製作最適口的南邊菜食。