第五章 爭寵（下）[第1頁/共3頁]

到了這個時候袁世凱那裡還會謙善，他趕緊跪謝道：“多謝老祖宗，那世凱去了！”

終究輪到明天的最讓人等候的袁世凱作對，他大筆一揮寫道：“文能提筆安天下；武可上馬定乾坤。”此聯固然乃前人所做，但是七歲的孩子能寫出此聯卻也引發一陣群情，郭老夫人道：“好啊，我們小世凱竟然有如此抱負，不枉祖奶奶疼你！”

世人笑聲一落，袁世昌已經被氣得滿臉通紅，他用手指著袁世凱結巴道：“你、你……”

袁保中本就是個和事老的角色，看到本身的兩個孩子有衝突趕緊過來想要補救，現在聽袁世凱想起一聯還覺得是甚麼獎飾之詞便道：“世凱，你想到甚麼春聯了不仿說說。”

看著袁世凱小小的背影走進祠堂，袁家的大人們神采各彆，袁保中正妻劉氏與她的兩個孩子神采烏青，而其他各房女人是一種戀慕。不過在袁家男人裡，袁保慶與袁保恒兩人的內心倒是震驚。方纔袁世凱這招以退為進使得非常到位，不但博得了老祖宗的喜愛，更寶貴的是還透暴露不肯與眾位兄弟相爭的感受。袁保慶與袁保恒二人在宦海魔爬滾打多年，這等爭寵暗鬥之事如同家常便飯，他們怎會看不出來。袁保恒現在已經出任吏部主事（相稱於秘書長），是目前袁家官位最高的一人，不過他膝下幾子無一有出息者，袁保慶更慘，連一個男丁都冇有。袁保恒心中更多的是對本身兒子將來在族中職位的擔憂，而袁保慶倒是一臉鎮靜與戀慕……

老祖宗道：“誒！我說你能夠便能夠，世凱莫要謙善，你先去！此後莫要忘了再接再厲，好好讀書。”

袁世凱一看老祖宗身邊的袁保頤正要發話趕緊答道：“老祖宗，此聯乃前人所做。世凱學問不精，看此聯甚合表情便寫來與眾位兄長分享。本年的選歲之首還是讓大哥他們當罷！”

袁世凱看著哥哥臉上難堪的神采在他私語一番，不一會輪到袁世廉兄弟寫春聯。袁世廉寫的是：“讀書好，種田好，學好便好；創業難，創業難，知難不難。”此聯不但對仗工緻，並且充分表現了袁世廉隨和的本性，也博得長輩們的嘉獎。（厥後袁世廉成了袁世凱的大管家，並且在他奇蹟低潮時一向支撐鼓勵著他。）

袁世廉道：“就你能，你想好春聯冇有？”

袁世凱答道：“老祖宗，世凱受之有愧！”

世廉道：“我還冇想好，不知寫甚麼合適？”

世凱道：“這還要想？隨便寫一個便是。”

聽到袁世昌的叱罵，袁世凱立即見禮道：“大哥，世凱並無諷刺大哥之意，不過看到你與文兄站在一起小弟想起了一副春聯。”

袁世凱話音一落引發合座轟笑。袁世昌是袁家馳名的草包，本來資質就不高，還沉淪鬥雞、滾鐵環、玩蟋蟀等等貴族公子哥的玩意兒，並且年紀悄悄就流連青樓、賭場，活脫脫一個敗家子。不過因為袁世昌是世字輩裡的嫡傳宗子，是最有機遇和資格擔當袁產業家人資格的孩子，是以他的生母對他希冀頗高，為他請來最好的教員與書童。袁世昌不學無術，但他身邊的陪讀書童文增瑞卻文纔出眾。文增瑞資質超絕並且非常刻苦，其父曾是袁家的家庭塾師（家庭教員），他從小在父親的嚴教下飽讀詩書，可惜在他年幼之時父親便得了急病故去，家道中落得他曾一度停學在家務農。厥後袁世昌生母為了給本身的兒子找個陪讀書童才又把年幼的文增瑞“請”到袁家，文增瑞曉得本身學習機遇得來不易，是以讀書刻苦非常。現在袁世凱一副春聯不但寫出了袁世昌的不學無術，並且悄悄指出這副春聯是文增瑞所寫，因為唯有文增瑞方纔有春聯中那種表情與決計。