第九章 咬住（上）[第1頁/共3頁]

麵前一黑。

公然主任很快就聽到風聲了，廁所裡到處都是看熱烈的女同窗，都很迷惑，好好的上廁所人如何掉下去了？可真夠笨的了。

班上有人說著，冇一會兒就傳的幾近人儘皆知了，明月又不是小腦萎縮，如何能夠是本身掉出來的，用腦筋想想就曉得是如何回事兒，必定是惹到誰了，不過她惹誰了？

“彆看了，都歸去上課去。”

如何就衝著她來了？

“明月我就先交給你了……”小沈教員籌算回家。

孩子在黌捨出如許的事情，這……

“明月掉廁所裡了？”

明珠說話的語氣不是很好聽，有些鋒利，語氣裡也是帶著肝火，她不管想小沈教員是不是妊婦，她必必要一個說法。

明珠的態度讓小沈教員微愣，這件事情實在說到底和她有乾係嗎？

你mm出事情，她也感覺很難過，但現在這是難過能處理的事情嗎？她和主任一起問了這麼久，明月就是一個字都不說，怪誰？

人她是好好給送到黌捨去的，學費她們也冇有少交，進了黌舍庇護孩子是黌舍的任務吧？如何明月進了黌舍的大門，就出瞭如許的事情？她之前還特地的和小沈教員打過號召，有不良的門生打單明月了。

拖了這麼久，籌算把她的火氣都給拖冇了？

小沈教員不敢用跑的，她纔有身冇有多久，但這個時候和主任說這些也是白搭，以最快的速率又返回到了衛生間，把明月裹好，兩小我帶著明月進了主任的辦公室。

難為她一個教員有甚麼用？

不是瞞著家長，而是明月家環境確切特彆，母親過世了，她父親的動靜黌舍是底子就不曉得，獨一能聯絡上的就是她姐姐明珠，明珠又冇有電話。

莫非明珠看不出來她挺著一個肚子？這點根基的教養都冇有了嗎？

這絕對就不但僅是同窗之間開打趣的，是誰？下這麼狠的手？小沈教員腦筋裡細過了一遍，然後想到一小我。

小沈教員半響才道：“你家裡冇有父母，你又冇有手機，聯絡不上你……”

明珠站起去開門，翻開門站在內裡的卻不是明蘭，而是明月和小沈教員。

歸去的同窗必定會講，每個班都鬧鬨哄的。

如果能幫，她必定是情願幫的，題目現在是她放工時候。

“這些都不是來由，我是冇有手機，黌舍也是聯絡不上我家裡，莫非小沈教員你不曉得我在哪個黌舍？出事情以後為甚麼不來黌舍找我？第一時候為甚麼我這個做家長的並不曉得，黌舍是想包庇那小我渣嗎？”

當教員最怕的就是眼下的這類環境。

一個十六歲的女孩子給扒光了扔進廁所裡，這是甚麼性子？

正想著呢，有人拍門。

她媽和她爸當初之以是會仳離，豪情分裂是一方麵，姚可珍勾搭是一方麵另有一點不成抹掉的就是姚可珍的父親。