957.第954章 準備去尋子[第1頁/共3頁]

既然宋國和彆人不能賜與我甚麼，我為甚麼要為宋國和彆人做出捐軀呢？

不過！此次閉關時候並不長，就從藏經洞內出來了。

你是不是太不負任務了？

而不是教誨彆人去挽救彆人、挽救這個天下。教誨彆人去挽救彆人、幫忙彆人、挽救社會等甚麼地，都是聰明人在騙傻子，把彆人當傻子。

多一個後代後代，隻會多一份擔憂。

“我也讓天涯知名返來！我們在一起餬口。在一個陌生的處所，多少是不平安的！我們！另有乞半、乞分他們，加上麥兒、黑衣師兄，我們完整能夠組建一個村落，我們如許地村落，隻會更連合……”

作為一個有任務心的人，是不想看到後代們刻苦受累的。特彆是在這個亂世當中，你生養的後代越多，後代後代們如果餬口得並不好，你生養那麼多後代後代做甚麼？

“我兒不會過得比彆人差的！”

“尋子？”

以是說！那些不把事情說清楚，或者是一味地教誨彆人要有家庭看法、家屬看法、團隊精力、構造連合、國度看法的人，都是在忽悠人。

“我想把麥兒也接返來，她一個弱女人，還帶著兩個娃，餬口下去是很艱钜地。”莊子又說道。

傻子都曉得自保，你還自欺欺人去哄彆人，去指責彆人！你們纔是傻子呢！

當社會亂了，家庭、家屬、團隊、構造、國度都不能庇護我們了，不能給我們安然感了，我們還是自保吧！

“尊敬麥兒的意義吧！我冇有阿誰設法！我隻想照顧她罷了！”莊子辯白道。

我們能夠在實際社會中尋覓合適本身的儲存體例，讓本身活下去。然後！我們要幫忙本身的家人也一樣活下去。這就是先挽救本身，再挽救家人，最後去挽救彆人。

現在的他，兼顧能夠，可兼顧多了，他的重視力就不集合了。

莊子表態道：“都聽你的！你彆到時候看著娃過的比彆人苦你內心難受。”

回到家，孃親戴六兒就把楊青兒能夠死了的動靜說了一遍，賣兒跑過來抱著莊子大哭。莊子冇有說話，臉上也冇有任何神采，彷彿很麻痹地模樣。他把賣兒摟著，緊緊地摟著。

北方的阿誰兼顧，在楊青兒死的那天，莊子偶然中收了返來。

戴六兒與賣兒兩人都大驚，可又不好禁止。

見莊子冇有出聲，賣兒又勸道：“娃們長大了，便能夠本身餬口了，我們擔憂甚麼呢？莊哥哥？是不是？我家的男娃十一二歲就讓他們本身獨立餬口，女娃八九歲我就教她們繡花。我呢！我七歲就開端做手工了……”

我不影響彆人的餬口，也不受彆人的餬口所影響。如果有人影響了我的餬口，在不影響儲存的前提下，我就謙讓。當彆人嚴峻影響了我的儲存底線的時候，我就讓彆人去死。