第二章 打架（一）[第3頁/共4頁]

一晃就下課了，小九的同桌就活了過來。這妹子也是個題目兒童，偏科偏得叫人頭疼，語文100分的卷子，竟然能夠拿97、98，但是數學一百分的卷子隻能拿個50、60分的模樣。“小九，你再幫我講一遍吧！我這兒如何弄也弄不懂，明顯我按著教員的講課內容去算的，但是答案算出來就是不對。”

小九不由笑了，小聲的說道：“你是動了凡塵心了？要不要明天我寫一封放你書桌裡？”

小九感覺這是大家的天份吧，像她就是公式記得牢，但是寫作方麵倒是一片含混。高考的時候，小九就怕本身作文寫偏了題目。小九笑了笑，就持續埋頭寫卷子了。越到高考前，這卷子越是多。每次等做完卷子，這手臂被油墨弄得道道黑痕了。隻是，冇等小九寫完一道題目，這李好天又來了。

高三的餬口，每一個試過的人都不會想再去反覆一次的。小九感覺本身就像一塊海棉一樣，平時有狂吸各種知識，然後在測驗的時候，就知識們都擠出來填完整張測驗卷。然後全部高三就在這類吸與擠中緩慢的度過。“小九，這道題目如何做？”坐在小九前麵的李好天轉過身來，指著卷子上的一道題目問小九。

“小九，我題目抄錯了阿！難怪我如何算也算不對呢。”邊說邊去改功課了。小九搖了點頭，高三了還這麼粗心，到高考時如何辦？

教員看到兩人肯定是在會商題目，就放過了他們，但是還是敲敲桌子講道：“同窗們，你們的時候未幾了！再過一個月就要插手測驗了，時候一轉眼就疇昔的。還請各位同窗要抓緊時候。這千軍萬馬過獨木橋，容不得半點輕視！現在，我們把剛纔李好天說的那道題目再講授一下。大師必然要仔諦聽一下！”

李好天同小九同窗這麼多年了，天然曉得小九的本性。也冇希冀小九講一遍本身就能聽明白，但是隻要明白利用的公式，再本身幾次計算幾次，應當能體味個八九成。“先用A公式，然後再用B公式，最後用C公式。嗯，我曉得了。小九，你如何講得這麼多的公式，還能分得清他們的感化。我現在一看到公式就胡塗了。”李好天一邊講一邊做了個鬼臉。

小九寫完了一麵卷子，翻過來持續做答：“好天，頓時就要測驗了，你白日夢還是不要做了。有空多做幾道題目，說不定測驗的時候，恰好就考到這個範例的題目呢。”自從小九上高中以後，李家就又弄了張自行車票買了一輛車子。如許就便利小九高低學了。自從楊立考上高中以後，每一次都是楊立帶著小九上學。

楊立乾脆站著不動了：“你先過。”雙眼直視著對方的眼睛，神情裡透露著一絲嚴厲。楊立固然不過十七，但是這幾年的經曆並不比一個成年人少。