第96章 抄襲[第4頁/共4頁]

“說說看，一段一段都是甚麼意義？”

她伸手讓捷哥過來，問，“你寫的這是甚麼？”

“那您問過嗎？抄了誰的？”

夏夕不由得皺眉，“如果溫書，捷哥是不是就要像其他開蒙的孩子那樣寫很多字？”

夫財不成聚而可生，而生之自有大道也，可徒曰“外本內末”乎？

財本無不生也，財一日而不生，則萬物之氣立耗，而生人即無以自全，知其本無不生，而長養保藏，能夠觀陰陽之聚。財亦非自生也，財一日而不生，則萬物之精易散，而大君因而乎無權。知其不成不生，而盈虛衰旺，能夠調人事之平。

夏夕和老太太都點頭，這個大師都曉得，侯府長房避禍，來山東共六個沖弱，捷哥是獨一一個不肯誠懇端方寫生字的孩子，恰好春秋最小。

夏夕又讀了兩遍，大抵意義弄了個七七八八。看不懂這篇文的程度如何，隻欣喜一點，捷哥能夠用古文寫作了。

女眷們都是一愣。孔徒弟此舉不大符合侯府的端方。

且平天下者，而權夫多寡有無之數，宜非王事之本務也。不知生民有托命之處，無以給其欲則爭。兩間有不儘之藏，無以乘其機則敝。惟不私一己而以絜矩之意行其間，所為導利而布之高低者，誠非智取術馭者之所能幾也。

孔徒弟不知該說甚麼好，這位奶奶阿諛本身的學問，卻也反對了抄襲的控告。慈母這是在護短嗎？

“八股文嘛。”

文：王者平天下之財，以道生之罷了。

吾為平天下者言生財：

夏夕說：“先生有所不知，捷哥早慧，智力出眾。我在家教他識字就發明，他很好教，幾天就學四五百字，停頓神速。進了家學以後，他一向給我唸叨說您是個可貴的好先生，四書五經學著也很成心機，他喜好上您的課。七爺探親時又給他買了很多四書集註之類的書，他每天下了書院以後老是要當真看一看，您當天剛講的內容，包含不熟諳不明白的字詞句，他定是要弄懂弄通才罷休的。碰到了您如許的名師，教了大半年，提筆成文，我感覺不算過逾。”

孔先生臉上現出慍怒的神采，“這是不成能的。”

夏夕摸摸他的腦袋，問孔徒弟：“孔徒弟，您是說這篇文是抄襲的？”

屋裡子嬤嬤丫頭站了一大群，擺足了架式，老太太和夏夕加了一件見外客的羅衣，這才傳孔徒弟進見。

老太太說：“免，孔徒弟一貫少會，捷哥恰是調皮的年紀，讓你受累了。”