9.紅樓之嬌杏[第1頁/共3頁]

英蓮帶著邵毅清堂而皇之地去了明義廳，拿著點心你一口我一口地吃了起來。至於雲嬌杏之前拿過來的他們冇動，阿誰一看就是給做閒事的大人吃的，他們能夠下去拿吃的。

英蓮不明以是。歪頭，特彆純真地看著邵毅清。

最後兩個小孩誰也說不過誰，俄然一起看著雲嬌杏異口同聲說道：“雲哥哥，你來講。”

兩個孩子聽完便狠惡地會商起來：

“那你要去多久？我們不能一起去麼？”英蓮眼巴巴地看著雲嬌杏。

英蓮想起了前麵父親說的孔融讓梨的故事，便說道：“哥哥比我大，應當哥哥點。”

那小廝內疚一笑。

至於為甚麼會仙法還會被抓走？因為柺子精通各種騙術。騙術偶然候比仙法更短長。

邵毅清吞吞吐吐道：“我、我都給你東西了，你是不是、是不是回……”

英蓮一想，也是，“那好吧。那你快點返來呀。”

雲嬌杏兀自憂愁，那邊小廝卻一副眼觀鼻口觀心的模樣，她忍不住湊疇昔獵奇問道：“你就這麼看著你家少爺把貴重東西送出去？”

“這個繼母吵嘴！”

“糖果屋彷彿蠻還吃的模樣……”

兩個小朋友說了一會子話，便纏著雲嬌杏講故事。

“好啊！”兩個小朋友手牽動手一起往樓下走去。那小廝趕緊跟上。四位大師聽了雲嬌杏的故事又有了新靈感，激起了他們的創作熱忱。

英蓮傻乎乎地應道：“好的，邵哥哥。”

雲嬌杏略微一品便明白如許的好處：一則熬煉了孩子的心機上的獨立自主才氣，二則熬煉了孩子的承擔任務的才氣。那小廝每天彙報，大抵方向還把握在大人手裡，容錯率也高，就是本錢也比較高。雲嬌杏內心感慨道：有錢就是好啊。嘴裡卻至心腸讚了一句：“老父母不愧為一省大員，公然教子有方。”

兩個孩子聽了嫌不過癮，纏著再來一個故事，雲嬌杏想起了府裡人的拜托，便和他們籌議道：“再說一個，我略微出去一會兒好不好？你們就臨時跟著這個哥哥。我要去給李嬤嬤趙嬤嬤她們帶點東西回府裡。”雲嬌杏指了指邵府的小廝。

雲嬌杏耐煩解釋道：“快的話一刻鐘充足了，慢的話兩刻鐘也夠了。姐兒乖，今兒太熱烈，我不敢帶你出去，怕照顧不上。再說了，你邵哥哥來做客，你要接待人家，不能撇下人家呀。”

邵毅清搖點頭，“不是這個意義。是……”他又不美意義說出口。

“好啊好啊！”兩個小孩毫不躊躇地承諾了這個講堂小功課。

雲嬌杏本來還抱著看戲姿勢，一看事情生長到了互換信物的境地禁止不及，眼睜睜地看著兩人互換了信物。這這這……邵毅清連主權都宣誓了。

雲嬌杏在一旁看著，忍笑，不說話，就看看英蓮如何措置。