第一章：我的夢想[第1頁/共3頁]

然後揮手就把如許的門生轟下講堂去。

但是看著黑板上的那四個字，左立卻感覺特彆刺目。

向如許的門生，總會逗的全班同窗鬨堂大笑，但是會讓麵前這個肥胖女教員的臉刹時綠下來：“你想做私企老闆，不要上學了？你還上甚麼學啊？”

而後邊的這個肥胖女教員更是對左立涓滴不客氣，在上一次左立說胡想是想成為一個潔淨工人的時候，就被那女教員重重的數落過：“就你這學習成績，還想成為一個潔淨工人了？你去掃大街有人要你嗎？現在就算要掃大街也要文聘。”

而這個時候前邊去講台上去演講胡想的人倒是一個個都講完了。除了班上學習成績極差或者是極其奸刁的幾個同窗以外，其他的門生根基上都博得了台下陣陣的掌聲。

但是實際和抱負之間畢竟還是有差異的。遵循左立的設法，本身講完背景下大師就該鼓掌了，乃至應當會向著本身投來戀慕的目光。但是這也隻是左立想的。因為實在台下的反應是在左立說完後全班鬨堂大笑。很明顯在其彆人看來，這是最為不靠譜的抱負了。

左立想到這裡，陣陣的無助感從心底冒出。

不過比起這些人來，更加難堪的人就是左立了。左立上學這麼多年了，也是無數次先容過本身的胡想的。記得第一次上講台的時候，左立還是信心滿滿的，他大聲的講道：“我將來想成為一個足球明星，像貝克漢姆一樣的足球明星。”

但是冇想到在左立投疇昔乞助目光的時候，老教員迴應他的也是比他更冷酷的目光。

不過跟著掌聲一次比一次的熱烈。從講台上走下來的門生卻也是越來越多。這也申明，越來越快就要輪到左立下台去講本身的胡想了。

不過當明天這個題目擺在他麵前的時候，他明顯不會再說本身的胡想是想成為一個足球明星的話了。其實在疇昔這麼多年，自從那次嘲笑事件後，他已經不說本身想成為足球明星的話了。這麼多年來，他的胡想也是變了又變。從天上飛的航天員到往地底下鑽的鑽井員他都說到了。固然胡想是變了又變，但是講台下的反應幾近都冇變過，每一次都是一陣鬨堂大笑。

左立本年上初三，而這類作文題目，自從本身熟諳漢字起，教員就不止一次的給他出過了。身邊這些同窗的胡想都五花八門，有想成為科學家的，有想做大夫的，也有想著成為工程師的，總之都很巨大。

這顆足球看起來有些陳舊，但是很明顯是顛末邃密擦拭的，看起來白白淨淨的，如果不細心看的話，乃至會錯以為這是一個新足球。

然後扯開大嗓門問下邊的門生：“同窗們，你們的胡想都是甚麼？”

不過足球不管如何說、如何看都隻是一顆足球罷了，他始終是不會說話的。固然因為顛末經心擦拭的原因，他看起來像是向左立笑著。但是不管你如何問，這個答案他都不會向左立講出來的。