109 分班的辯論[第4頁/共4頁]

（感謝支撐）

出乎江之寒的料想，第一個發言的是成績很好，但凡是不太說話的王帥。王帥說：“我同意分班。我感覺這是一個好的催促，讓大師都想去更好的班，也算是學習的一個動力。並且，學習成績差未幾的人在一個班，會商題目也有好處。”說完了，悄悄瞟了一眼倪裳，被江之寒看在眼裡。

倪裳愣了兩秒鐘，臉紅起來，“亂講，誰像你，一天不想端莊事？”

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江之寒語氣果斷，張教員微微皺了一下眉頭。江之寒持續說：“我來講幾個來由吧。先從門生這邊提及吧。大師在一起快兩年了，相互都很熟諳，也有了豪情。就說學習上的事，同窗之間的相互幫忙莫非不是最首要的麼？現在大師有題目，都曉得數學化學最好去就教王帥同窗，英語物理呢倪裳同窗是很好的教員。大師也相互體味餬口風俗，愛好脾氣，三三兩兩的走的比較近，學習上餬口上有甚麼煩惱能夠相互安撫，相互幫忙，測驗考的不好能夠相互泄氣。我感覺如許的氛圍纔是最首要，最有效的。進入了高三，學習任務會空前的沉重，大師一天到晚對著講義，想著高考的壓力，除了父母教員的幫忙，同窗朋友的相互鼓勵相互支撐是最首要的。重新分班，又要多少時候去調劑，去熟諳新的朋友？”

張教員說：“好，彆的同窗另有甚麼定見？”

下午放學走來路上，江之寒對倪裳說：“王帥這個傢夥，用心叵測呀。”