第六百三十章 奇葩課文[第1頁/共4頁]

我向老闆說瞭然本身的處境。老闆聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無法，說：“我講究劃平買賣，我給你麪包，你能給我甚麼呢？”

老闆拍了拍我的肩膀，奉告我能夠用這麵旌旗換麪包。

課文很短，三十秒擺佈的時候我就通讀了一遍，然後我感受我特麼想吐。

我躊躇了一下，把國旗漸漸解下來，再展開。這麵做工精美的五星紅旗，顛末河水的沖刷，仍然是那麼素淨。

總之，這一節課下來，孩子們除了學到了一些生字以外，更多的是學到了一些社會上能夠利用獲得的技術，以及外洋的一些民風情麵。

我愣了一下，然後久久地凝睇動手中的五星紅旗。

看著上麵高興的孩子們，我乾咳了幾聲，發明並不見效，因而用了點力量敲了敲黑板，等上麵聲音靜下來以後，我對這些孩子說道：“瀏覽這篇課文，我們要學會以下這些知識。”

“能夠嗎？互換吧。”老闆衝著我打手勢。我搖點頭，吃力地穿上大衣，拿著素淨的國旗，趔趔趄趄地向外走去。俄然，我跌倒在地上，就甚麼也不曉得了。

這時我才發明，在我床頭的花瓶裡，有一束斑斕、芳香的鮮花，花叢中插著那麵敬愛的五星紅旗。

筏子逆流而下，到了傍晚，河麵變窄了。為了製止喪失，也為了行動便利，我把國旗從旗杆上抽下來，係在脖子上。

老闆回身拿起一塊麪包，見我冇有反應，覺得我嫌少，又拿起兩塊麪包遞給我。

打這兒今後，我的每個題目，都會被門生們搶著答覆，精確的給代價高一些的嘉獎（我必須顯得我比王麗麗風雅嘛），弊端的固然冇有嘉獎，但我還是會讚成對方的勇氣和思惟（多鼓勵多嘉獎，少斥責少貶低），歸正我在工企辦理班學到的知識，毫無儲存的用到了這節課上。

看著王麗麗緊皺的眉頭，我表示對方坐歸去，然後持續說道：“上麵有冇有玩過漂流的同窗，請舉手？”可惜的是，上麵的孩子全數一個個朝我晃腦袋，好吧，這就是都會孩子跟鄉村孩子的差異吧。

在外洋，千千萬萬不要在出售食品或者超市的門內做出仆人公的行動，也就是趔趔趄趄的跌倒在門口。因為在很多國度的窮戶窟，小地痞們訛詐食品店或者超市兒，如果店東不就範的話，他們就分開店門，假裝中毒的模樣倒在門口，以便嚇走厥後的主顧，以非暴力行動攪買賣，這個在外洋，特彆是米國，那是非常常見的手腕。這篇課文的作者真的很丟中國人的臉，而不是愛國。再說了，哪有愛國的人出去呆著的啊，不是官二代就是權二代纔會出國，我等**絲隻要在海內混日子的命。

“那大師猜一猜作者是甚麼時候去玩的漂流呢？”又是一陣沉默，我的確要抓狂了。“漂流合適夏天和春季兩個季候來玩，文章裡說新買的大衣，就申明氣候已經開端變涼了，那麼應當是哪個季候啊？”