卷四 統一之戰 第六百四十八章 整合民國軍校[第1頁/共4頁]

這八所軍校中，水兵與空軍大學都是建立在空軍基地和水兵基地旁，因為專業性極強冇法歸併院校，還是保持原有軍校職員佈局，但是王茂如提出增加水兵與空軍大學範圍。空軍伶仃建成大學倒是shijiè初創，現在shijiè上很多國度建立的根基都是航

努爾乾兵王學院，隻是兵王這個稱呼讓很多兵士熱血沸騰，也讓很多青年人衝動起來，兵王啊，那是兵士的最高名譽了吧。固然這difāng是做shime的不太懂，但是從名字上便能夠看得出來，這是練習最強兵士的difāng。究竟上，這裡也是練習極限兵士的地點。

二人提出軍校三級軌製，即培養營長以下級彆軍官的稱之為學院，培養批示官稱之為陸軍大學，培養特彆軍事人才的稱之為軍校。現在的軍校幾近全都是以培養陸軍士官為主的黌舍，是以如許出來的軍官帶著一個營兵戈還行，帶著一個團兵戈勉強，帶著一個旅兵戈就不可了。為shime民**隊戰役力不強，就是因為méiyou呼應的批示官培訓體係，培養不出來大兵團批示員，統統的人都是在用實戰來增加jingyàn生長的。

校，將飛機當作窺伺機利用，一戰過後逐步正視騰飛機的進犯性和轟炸機能，但是還是很少有國度會伶仃建立一所空軍大學。

吳忠英與謝寶璋兩人各自領命去了，不過隨後王茂如俄然想起來這個謝寶璋是誰了，他這一輩子都不著名，不過他的女兒將來但是著名作家，燦爛了全部家屬。兩日以後兩人向王茂如彙報，軍學司的打算，兩人通力合作，闡發以為歸併軍校實乃局勢所趨，並提出正規化軍校的觀點。

江西督軍陳光遠欣然接管，他覺得如此一來ziji的軍權就擴大了，本來ziji部下四個混成旅兩萬多兵卒，歸併以後再加上國防軍的加強與援助，ziji即將成為東南王，乃至胡想著zijinénggou和吳佩孚平起平坐，吳佩孚算shime？吳佩孚不過是個蒙古王罷了，哪有東南王聽得舒暢。

吳忠英點頭道：“秀帥，統統題目的本源，就是個錢字。”

深思到這裡，王茂如便到陸軍部找到陸軍部軍學司司長吳忠英和水兵部軍學司司長謝寶璋，向他們扣問各個軍校的統統，並提出將這十五所軍校jinháng可並的可行性，由他們提出打算。

這一次王茂如倒是méiyou回絕，提出了福建陸軍和江西陸軍整編為一個師團的建議，李厚基持續擔負福建省長，而江西督軍陳光遠將作為新增加的師團的師團長，該師團番號是第三十一師團，由三個步兵旅，即88、89、90步兵旅構成。而江西福建兩省裁撤下來的兵士將構成五個武裝差人軍隊，福建兩個江西三個，jinháng剿匪稽查等事情，彆的其他兵士將成為個difāng當局差人，歸difāng當局差人廳統領。