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張鍛練聲音重了起來：“但是你要考慮到步隊團體的狀況。你持續保持，保持甚麼？保持被得分，還是保持走下坡路？”

隊長感慨道：“可貴啊可貴。”

張鍛練聽完點了下頭，又問：“那孫曉你呢？你的第三局安排呢？”

劈麵策應發球。

她想贏，就要以終究勝利為目標。

孫曉愣了一下，轉不過腦筋來。

隊長想了一會兒，說道：“如果我在孫曉的步隊，考慮到目前二傳的狀況不好，我會先讓策應補上，分擔她的壓力，同時給她幾分調劑的時候。步隊團體的作戰戰略，按照夏風這邊站位，瓜代利用快攻跟強攻。實在夏風的步隊偶然候的缺點非常較著，那就是帶兩個半新人，另有一個身高隻要一米七的攔網。”

楊齊探頭探腦地張望。

她曉得球員的心機狀況鍛練冇法乾與太多，這是每一個球手都要學會的生長，她將來也會碰到更多比她強，比夏風強的二傳，那種時候她還是要麵對如許的題目。

楊齊點頭道：“冇事兒，他在我家就是一背麵課本。說是要為故國做進獻，即拿不到多少人為，這麼多年也冇做出啥成績。我媽讓我今後跟著她混，賺到錢都是我的，氣死他。”

球再次孫曉手裡的時候，夏風的步隊已經布開攔防。孫曉腦海中想的都是如何指導攻手避開防備，閃過的資訊多到冇法措置，隻卡在純真的畫麵上，冇法深切思慮。她全場掃了一遍，最後將球背傳到身後，乃至都冇確認己方策應是否已經到位。

嚴羽滿場亂衝，申請道：“二傳，我想打排球！求你給我一個機遇！”

可她是鍛練，也是過來人，帶過多少門生。孫曉畢竟隻是一個小女人，看著她遭到波折難以抖擻，乃至有能夠是以影響職業生涯，如何能不急？

梁冰伸手不能打笑容人，聞言也規矩點了下頭：“你好。”

這球傳得太率性了，那策應猛吸口氣，共同著她的傳球追去，可惜還是冇能在最好機會起跳，球已經開端下墜，變成了半高球。策應伸長身材，以一個扭曲的姿式停止進犯。

張鍛練：“你這麼想來，一起來吧。”

吵架如果能管用，她頓時就直接上手了。

終究以隊長的發球直接得分，完美結束第二局。

但是這類戰術，在正式比賽中，明顯不能合用。

扣球的策應深受打擊，因為攔住她的人竟然是嚴羽，站在那邊乾瞪眼，任中間的副攻如何拉都不肯意接管這個殘暴的究竟。

張鍛練揮了揮手說：“你就算了，不是大家都跟你一樣，有起死複生服從的。”

順手的時候，你如何傳都是順手的，統統彷彿水到渠成，球跟身材連在一起，你想它呈現在那裡它就能呈現在那裡。

前兩局一向是以方覺曉跟嚴羽直來直往的扣球為主，現在趁著孫曉狀況不佳，操縱隊型和打法的快速調劑，在前場拉開比分。如許就算後場孫曉回過神來，她們也能守住勝利。