第40章 一個人的舞台，贏！[第2頁/共2頁]

泉：“他們如何彷彿一下子就脫胎換骨了呢。”

兩小我低頭站在龍崎鍛練的椅子前麵，低著頭挨訓。

“比賽結束，芳華學園，以6：2勝出。”

幕林：“大抵是存在感有點兒低了吧，並冇有消逝！”這個時候幕林才認識到本身在比賽中所呈現的題目――四周的這一圈人瞥見一個大活人從賽場上消逝的話，會驚嚇的吧。

至於前麵的三場單打比賽。

不二：“冇想到，這兩小我組合在一起竟然能夠得勝。”

一年級“哇，勝利了！贏了一場了！”

另有網球場四週一群人的群情紛繁，“好強！不到一刻就結束了，真不愧是芳華學園的黃金拍檔！”

“雙打二勝，單打三勝，比賽結束――”

越前：“喂！――雙打實在還蠻成心機的！”

泉：“如果還想玩雙打的話，歡迎隨時來街頭網球場啊。”

“青學”

“青學”

“阿誰一年級的主場――”

越前：“彆想在我手中拿到一分。”

越前：“那真是抱愧呢……這個，是界內球。”

芳華學園以全勝姿勢進級。 。，,。

乾：“應當是幕林的乾係吧！在這麼短的時候以內他不但找到如何共同越前的體例，並且還能夠和對方合作達到這類一加一大於二程度。如果顛末細心察看的話，就會發明越前的打法實在冇有甚麼竄改，反倒是幕林……你們細心看他現在打法，幕林本來的打法都是方向比較暴力和狠惡的，起碼看上去是這模樣的。而現在如果在他不脫手的環境下，你幾近找不到他的存在，在球場上比賽的越前，恐怕在不重視的環境下也很難感知到他，這模樣就減小了他本身對於前麵球場上的越前能夠形成的影響，讓越前罷休施為，而他則退居幕後，通過把握整場比賽的局麵和節拍，來起到用比較小的力量達到最大的戰果的程度。從這個角度來講的話，現在球場上固然說很難發覺到幕林的存在，但如果在看懂這場比賽的人眼裡。這恐怕就是他一小我的舞台。”

而阿隆那一場俄然之間燃燒起來的阿隆學長讓劈麵的敵手無從抵擋。“芳華學院以比分6：0勝出。”

布川：“太高了，必然會出界的！”