第87章 意外的編製[第1頁/共3頁]

跟從著一係列的人事任命的號令一起的，就是軍區的提拔告訴。此次提拔，前提放的很寬，隻要三十歲以下體例在西北軍區的，所屬各個人軍、軍分區守備軍隊、軍區各直屬單位的軍官、士官和淺顯兵士都能夠報名插手提拔。

遵循柏衛國的分步實施的計劃，先期先在西北軍區全軍區提拔約莫二百人停止淘汰型集訓。第一批留下五十至八十人組建突擊隊。然後，以陸軍學院為依托，配套諜報支撐、通訊支撐、醫療支撐、物質後勤支撐等配套體係。

這個成果讓馮天縱非常不滿，柏衛國也有些傻眼。因為在一係列的任射中能看出，特勤大隊實在隻是個空架子，眼下隻要一個還冇組件的突擊隊是實實在在頓時就要組建的，而彆的與之共同的部分連影子都冇有。

但柏衛國的打算也有可取之處，那就是充分闡揚了陸軍學院的感化，同時也能為陸軍學院在彆的科目上獲得本色性的成績。因為遵循柏衛國的這份打算，學院的彆的係科，也要按照突擊隊的需求，供應配套的各項支撐。這與以往的照本宣科式的講授比擬，絕對會有一個質的竄改。

這是因為，特勤大隊現在除了幾位主官，彆的基層軍官的職位都有很多的位置空缺。而這些職位明顯也要從插手提拔的人當中去遴選，帶領能夠不是熟行，但基層軍官不能不是熟行不是？

但柏衛國感覺這個告訴太廣泛了，他找到了新上任的大隊長侯德業，要求追加一份報名職員需求達到的根基前提的標準。他可不想把時候花在鑒彆一些較著分歧適要求職員的身上，並且，淘汰人也較著是個獲咎人的活。能設立一個門檻，主動過濾掉一部分人的話，不但能減少他的事情量，也可無形中少獲咎一些人。

這相稱於，特勤大隊放在了陸軍學院，陸軍學院需求在各個方麵都要賜與支撐和共同。但真要出了成績，功勞的大頭是軍區的，可要出了題目，能夠挨板子時，大頭就要陸軍學院來接受了。因為要找失利的啟事，學院冇有儘力共同之類的啟事是最輕易找的。

侯德業卻曉得，看似簡樸的三個前提，會刷掉絕大部分職員。包含他到任後，彆人托乾係讓他照顧的幾小我。

在實際運作中，尋覓題目和差異，然後加以改進。終究，等前提成熟，再將這些支撐單位剝離插手到突擊隊中，達到組建一支新型的突擊軍隊的目標。

在一番衡量後，馮天縱終究還是將這份計劃上報到了軍區，但貳內心卻有了一個決定，他要想體例儘快促進柏衛國出國，與外軍的交換。

“一個都不留？那你的突擊隊如何組建？”

侯德業拿著柏衛國的報名前提表，看得有點皺眉。柏衛國的要務實在很簡樸，射擊一練習至射擊三練習的成績必須達到優良，體能的五千米武裝越野成績必須達標，彆的還必必要有一項特長。