第七章 學校募捐[第1頁/共3頁]

多好的事情啊，這是不是穿越的福利，就是阿誰叫“金手指”的吧。

不過在上海，像顧家這模樣的家庭環境挺多的，或許另有前提更差、餬口更困難的呢。

顧教員想了想，感覺或許會有這麼一天，到時不曉得如何幫她，也不必然能幫上她。

算了算了，大抵她們在不幸她呢，有人憐憫是件功德情啦。跟小朋友們有甚麼好計算的，如許想著，就直接回了課堂。

再說再見了。

在回家的路上，顧曼璐還是感覺本身一頭霧水著呢，想著是不是本身長得像他姐姐，他才這模樣幫著本身，是為了思念著他姐姐他的母親，目標讓她去插手生日會，讓他母親看看，以示安撫。

再一小我走一個方向。

是以，顧曼璐如常的上學放學回家，倉促忙忙地繁忙著。

再一起出了辦公室。

就笑著問她：“那你說如何辦？我也不會理財。”他感覺顧曼璐內心必然已經有主張了。

顧曼璐站了起來，對著顧教員欠了欠身，當真隧道：“感謝，顧教員。”多說多錯，還是簡樸扼要地表達謝意吧。

顧曼璐聽了，“哦”一聲，就低下頭慢條斯理地拿出本書，若無其事地笑了。

所謂“豪傑不吃麪前虧“。

不過，顧曼璐曉得他忙了一個月。

這是舊社會的遍及題目，大師幫也幫不來如許多。顧教員用這類體例幫手，是感覺如果直接給顧曼璐錢，一是怕傷她自負（之前的顧曼璐，或許就是這模樣的人）；二是怕她不收，那就達不到幫手的目標了。

好好收下這片情意。

一進課堂，顧曼璐就感覺同窗們的目光，也“如有似無”的漂在她身上。

她也算是了了情麵。

大抵就是這模樣的吧，最好是這模樣了。

如許想著，她用手碰了下同桌，等她看過來時，就指指臉，表示她看她的臉，是不是有點臟？

唉，她為了顧家能有一個免費的、將來的家庭大夫，也算是投資了，很多心機和感情了吧。

書上提及過，過個十年後，上海彷彿買地很掙錢的，另有就是糧食與藥也是很希少的，都被買賣人囤積起來了。到時提早給他一個動靜，他能夠囤積一些，本身吃，送朋友啊，或許是賣啊，都成。

再一起下了樓。

再一起出了黌舍。

穿越人士挺傷害的好不好，穿成顧曼璐，一不謹慎就得退學養家。

顧教員大抵感覺這模樣鼓吹，如許意義意義收一點錢。然後不敷未幾的時候，就本身多出一些。嗬嗬，真是個好人啊。今後，要好好地感謝他。

以後，顧教員如有所指地問起顧曼璐父親的故鄉在那裡？故鄉另有甚麼人之類的話？顧曼璐照實當真地答著。心想，不會是在認親吧。還真是這模樣的，顧教員說她有些像她的姐姐，下個月是他母親的生日，到時可不成以請她過來玩，說他母親很思念他姐姐。如許聽起來，彷彿他姐姐不在這裡，或許是在本國吧，或許是上了天國呢，還是彆問那麼多，揭人的傷疤的人，老是最令人討厭的。她對這個顧教員另有所求，到時的事情，還得讓他先容下，有熟人老是好辦事。還是沉默是金吧。