第二十五章[第2頁/共4頁]

被何熹這麼一看，寧濁音連連點頭：“記著了，教員。”

何熹點了點頭，持續去看彆的小朋友的練習。寧濁音回想了一下何熹方纔的指法，隻感覺本身腦力不敷，前半段還記得，後半段就有些恍惚了影象。冷靜的看了一眼何熹的背影，說記著了的是她，就是跪著，也要把這段曲子給練習好。

而何熹在黑板上寫下的那段譜子，不是彆的，而是拉赫瑪尼諾夫的第三鋼琴協奏曲中的一段，節選與第三樂章，也就是末端部分。這首曲子對技能性的要求很高，關是指法，就對這些小孩有必然的難度。

過了兩個小時後，何熹才拍了鼓掌，說道：“能夠了，固然你們的表示不好，但是吹奏鋼琴，不是一步就能登天的，明天上午我還在這個課堂。”

寧濁音微微一笑，說道：“我叫寧濁音，本年八歲。”

琴房裡一共有五架鋼琴，間隔的不是很遠，一旦大師一起練習，不免會聽到彆人的音樂，從而混合了本身的練習。寧濁音啞然，頓時明白了這個教員為甚麼會是這裡最好的音樂教員了。這一段曲子不但能夠讓她們練習指法、學習技能，還能夠熬煉聽力，製止在吹奏的時候出不對。

“接你。”說完，夏衍微微垂眸，神采不明。

“你好，我叫艾琳，本年九歲了。”小一點的女孩比較活潑，瞥見寧濁音出去，腳步帶跳的走到了她麵前。

難怪上輩子她老是覺到手痛，彈鋼琴的時候那種痛苦變本加厲。寧濁音摸了摸本身的手，心不足悸，還好，何熹既然讓她歸去好都雅看練習，想來就是另有挽回的餘地。不過……

“記著了嗎？”彈奏結束後，何熹昂首看著寧濁音，問道。

這個教員看上去就非常嚴厲，紅色的襯衫加玄色的長裙，一頭大波浪卷的長髮被高高紮在後腦勺上，跟著她的不發閒逛，臉上帶著一副黑框眼鏡，自帶一身‘煞’氣，足以嚇哭一乾小朋友。

昂首看了寧濁音一眼，倒是冇有透暴露高興或者敵意，笑容很淡：“你好，我叫林怡。”

“這裡是這麼彈的，按著你方纔的指法和技能，永久彈不好這首曲子。”正在寧濁音沾沾自喜，在內心為本身歡暢的時候，左邊俄然冒出了一個聲音，嚇的她差點冇從凳子上掉下去。

“教員。”寧濁音趕緊站了起來，讓何熹坐。

寧濁音乖乖的任由夏衍牽著她的手，一起出了大廈，坐進了車。

何熹可貴冇有皺眉，對寧濁音點了點頭，坐下後，給她彈奏了一遍。

“等一下，這個練習你拿歸去看看，”何熹從邊上的抽屜裡拿出了一份列印的譜子，遞給了寧濁音，“你的根本指法是哪個教員教的，好幾處都是弊端的，如果一向遵循弊端的指法練習，這些弊端的指法會漸漸的影響骨骼，最後你的手被廢掉，再也不能彈鋼琴了。”